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- 2016-10-11 发布于重庆
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综合《快乐公寓》
中班综合活动：快乐公寓
活动目标：
1.理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。
2.能积极参与活动，会用清楚的语言表达自己的想法。
活动准备：
1.教具：PPT，动物图片一套，图片木头、电线、窗帘、油漆桶等。
2.学具：操作材料4份（根据班级组数），小动物图片4套（根据故事的动物）
3.经验准备：幼儿有过前期经验，知道狐狸最聪明，小乌龟喜欢晒太阳，小老鼠会打洞，公鸡会叫人起床等等。
活动过程：
一、感受快乐的心情。
1.听着音乐《快乐拍手歌》进教室，感受快乐！
师：我们小朋友这么快乐，还应该把快乐的心情传递给朋友们，森林的小动物们也想得到快乐，可是它们却一点儿也快乐不起来，我们来听听发生什么事情了。
二、分段讲述故事，理解快乐。
（1）教师讲述故事第一段（播放PPT）。
提问：1.小老鼠它怎么了？（出示一只老鼠图片）
2.小乌龟呢？（出示图片）
3.狐狸又遇到了什么麻烦呢？
4.它们都感到孤单，所以不快乐，你们有什么办法帮助它们吗？
（2）老师讲述第二段故事。引导幼儿帮助动物们解决困难。
（3）讲述故事第三段，请幼儿帮小动物们分工造房子。
三、完整讲述故事并请幼儿为动物分房。
1.出示操作材料，提出要求：每个房间都可以住一种小动物，你们帮小动物们找到它最喜欢，最安全的房间，要让它们能
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