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农村寄宿制学校养成教育培养策略 　　摘要：实施农村寄宿制学校建设工程后，学校给学生提供了一个自主生活实践的空间，从长远看，能给国家节省大量的办学经费，但学生养成教育的培养就格外重要。我们应从教师的教育观念、学校常规教育等方面狠抓学生的养成教育。 　　关键词：习惯养成 家庭教育 学校教育 　　近年来，为了缓解农村平均办学规模小，教育资源利用率低，教学质量不高，教师队伍不稳，优秀教师外流，教学质量下降等问题，各乡镇学校转变教学观念，调整学校布局，实施农村寄宿制学校建设工程。从长远看，能给国家节省大量的办学经费，不会造成人、财、物的极端浪费，且形成规模办学，也能给边远山村农村小学教师公平上岗创造条件。但如果寄宿生不能养成良好的生活及行为习惯，那么学校的教育教学工作将无从谈起。所以从学生长远的发展来看，加强寄宿生的养成教育势在必行。 　　我在寄宿制学校工作了一年，目睹了寄宿生的学习和生活状况，寄宿生的行为习惯不容乐观，现状及原因如下。 　　一、家庭教育与学生的成长息息相关 　　1.走进校园，可以看见个别学生行为礼仪太差，不会使用礼貌用语；没有形成好的卫生习惯，饭前便后不洗手，衣服脏了也不知道换洗。尽管学校经常宣传预防传染病的相关知识，但真正实施起来还有一定的难度。造成这种结果，是因为移民学生较多，他们大多来自偏远贫困地区，有的刚刚解决温饱，部分家长忽略了在养成行为习惯方面的教育。