初中语文教学中休闲文化意识和情趣培养问题探索.docVIP

初中语文教学中休闲文化意识和情趣培养问题探索 　　摘要：初中语文教学是培养学生身心和谐的重要手段和内容，休闲文化在促进身心和谐方面具有独特价值。本文对在语文教学中进行休闲文化意识和情趣培养问题进行了讨论，分析了休闲文化意识和情趣的价值，认为通过网络化休闲方式等可以增进语文教学中休闲文化意识的培养。 　　关键词：初中语文教学 休闲文化 意识和情趣 　　一、引言 　　语文教育是促进学生身心和谐发展的教育，在塑造学生人格和精神世界中具有显著的作用。休闲文化意识和情趣是中华传统文化的重要内容，也是对现代人生存与发展具有恒久价值的文化形态。围绕这些文化形态，产生了诸多经典性文化产品，比如《诗经》《闲情偶寄》《围炉夜话》等等，有些内容已经成为中学语文教学的重要内容。本文将对初中语文教学中进行休闲文化意识和情趣的培养问题进行初步探索。 　　二、休闲文化意识和情趣培养的重要性 　　随着社会生产力的发展，人们可以在更短的时间内更高效率地完成同等的工作，这就意味着人们将有更充裕的闲暇时间。然而，如何度过休闲时光也是门艺术，这需要从小培养。休闲文化意识有助于良好性格的形成，并且对提高孩子的情商很有帮助。若干年后孩子长大了，这种潜移默化的熏陶会使他富有教养和内涵，让他学会过一种高品质的生活，并且可以缓解精神压力，在应对未来社会的激烈竞争时更加游刃有余。它的重要性可以概括为以下三个方面。 　　（