初中语文课堂教学方法的探究.docVIP

初中语文课堂教学方法的探究 　　摘要：众所周知，课堂教学是一种有目的、讲求效益的活动。同时课堂是我们教师教学的主阵地，随着语文教学的变革，教学方式已经发生了翻天覆地的变化，传统的满堂灌得教育方法随之淘汰，在前进的道路上我们语文教育工作者要积极努力，创新教学方法，顺应时代要求，促进学生课堂效率。 　　关键词：初中语文；课堂教学；教学方法 　　中图分类号：G623.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）02-0053-01 　　课堂是教师授于知识和技能的地方，课堂教育是学生最主要获取知识的渠道，从古到今，没有人否认课堂教学的重要性，但是又有几个人能充分利用课堂时间，在有限的时间里，将知识全部授于学生呢？作为一名初中语文教师，经过多年的教学，对于课堂教学有着自己独特的研究，在此表述，供同仁参考、指正。 　　1.激发学生的兴趣，提高学生的积极性 　　孔子曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这就要告诉我们要把提高学生的学习兴趣放在教学的首位，不可忽视兴趣对于学习的重要性。兴趣是人对客观事物的选择性态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向。兴趣是调动学生积极思维的内在动力。学生对学习有了兴趣，思维就有了动力，便能做到执着追求，大胆探索，积极思维。在语文课堂教学时，教师在对教材内容的理解和教学方法的设计上，应适合学生的认识水平。尽可能使学生感兴趣，