从分数到分式综述.ppt

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2017-03-05 发布于湖北
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* * 蕲春县实验中学：胡向兵一、创设情境，导入新课一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h，它以最大航速沿江顺流航行90km所用时间，与以最大航速逆流航行60km所用时间相等，江水的流速为多少？ 1、回顾：在航行问题中，船在静水中的速度、水速与逆水速度之间有什么关系？船在静水中的速度、水速与顺水速度有什么关系？顺水速度＝船在静水中的速度+水速逆水速度＝船在静水中的速度-水速本节课我们要探究的知识是什么？二、启发引导，探究新知 1、都有分子与分母； 2、分子与分母都是整式； 3、分母中含有字母. 说说什么叫分式？判断下列式子哪些是分式，哪些是整式. 检验学习效果深入探究看你学得怎么样做一做，学会总结方法 1 -1 三、应用新知，变式练习三、应用新知，变式练习 6 2 *