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- 2017-03-05 发布于贵州
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初三上科学第一到第三节内容
探索物质的变化
九年级上册
探索物质的变化
物质的变化
探索酸的本质
探索碱的本质
几种重要的盐
寻找金属变化的规律
有机物的存在和变化
物质转化与材料利用
第1节 物质的分类和利用
第2节 物质转化的规律
第3节 常见的材料
第4节 材料的发展
能量的转化和守恒
第1节 能量的相互转化
第2节 能量转化的量变
第3节 认识简单机械
第4节 动能和势能
第5节 内能和热量
第6节 电能的利用
第7节 电热器
第8节 核能的利用
第9节 能量的转化和守恒
代谢与平衡
第1节 食物与摄食
第2节 食物的消化与吸收
第3节 体内物质的运输
第4节 能量的获得
第5节 体内物质的动态平衡
内容:复习
一、物质的构成
分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
分子
水电解实验导出分子可再分
试管内有气泡,与电源正 氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体比值:1:2氢气,氧气的质量比值:1:8 有八个字简单概括是:正氧,负氢。氢二,氧一。 上述实验中发生的化学反应属于分解反应。 质子:一个质子带一个单位的正电荷 原子核
原子 + 中子:不带电
不显电性 核外电子:一个电子带一个单位的负电荷 -
(1)中子和质子都是由夸克构成的1911年) ―行星绕太阳模型(α粒子散射实验:原子核的存在)
核式原子结构模型是:在原子中
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