八年级上册华师大版科学第二章液体内部的压强第一课时技术方案.ppt

* * * * * * 1、什么叫压强?压强的单位是什么? 2、压强是定量描述什么的一个物理量? 　放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支撑它的物体表面有压强。 　　 F 思考题： 固体间产生压强的原因是什么? 1、游泳时，当你站在齐胸深的水中，有什么感觉？ 2、当洪峰来临，大江大河的水位迅速上涨超过警戒水位时，为什么有可能发生决堤的事故? 3、当我们把水倒入杯中,水对杯子有无挤压呢? 将三支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭，用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔可以让水进入，再把这根铜管沉到5000米的深海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里的玻璃全变成雪花状的玻璃粉！ 实验探究1：水对容器底部有压强吗？ 观察:将水注入管内,看管的底部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化? 实验探究2：水对容器侧壁有压强吗？ 观察:将水注入瓶内,看瓶的侧部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化? 1、水会从小孔流出，说明什么问题？ 2、不同高度的小孔流出的水有远有近,说明什么问题? 讨论：通过上面的实验，说明了什么？ 液体对容器的底部和侧壁都有压强，且随着液体 的增加而增大。 实验探究3：水的内部是否也有压强？ 实验结论：液体内部向各个方向都有压强。 思考：液体内部产生压强的原因是什么？ ——由于液体具有流动性且受到重力的作用。 深度 2、建立假设： 猜想A：液体内部压强可能与深度有关。 猜想B：液体内部压强可能与方向有关。 猜想C：液体内部压强可能与液体密度有关。 猜想D：液体内部压强可能与液体的多少有关。 …… 1、提出问题： 液体内部压强大小与什么因素有关？ 3、设计实验： 1）方法： 2）器材： 控制变量法 压强计、量筒、水、酒精、刻度尺 3）表格设计： 朝下 15 5 朝下 10 4 朝上 3 朝侧面 2 朝下 5 1 酒精 水 压强计左右液面高度差（cm） 金属盒橡皮膜方向 液体深度(cm) 序号 4、得出结论：请同学们说出从实验中发现的液体内部的压强规律？ 4、液体的压强与液体的 有关，在同一深度 越大，压强越大。 方向 深度 压强 密度 密度 1、水对容器的底部和侧壁都有压强，压强随 的增加而增大。 2、液体内部向各个 都有压强。 3、液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的 大小相等。 思考与活动：液体内部压强的大小 F p= S 液体内部压强可以由上方液体压力除以管口面积所得。 p=ρgh 1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是_______________________，b图侧壁的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是______________________. 图5-2-1 液体对容器的底部有压强 液体对容器的侧壁有压强 2.如图5-2-3所示，试管中装有煤油，则底部A点煤油的压强P＝_______Pa.(ρ油＝0.8×103kg/m3,g＝10N/kg) 2×103 1.47×104 各个方向 图5-2-3 3.水池里水深2 m，离池底0.5 m处水的压强为________P a，压强方向为_________. 4.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体，放在水平桌面上，两种液体的密度之比为ρ甲∶ ρ乙＝1∶2，杯中液体的深度之比为h甲∶h乙＝2∶3，则这两种液体对两杯底的压强之比P甲∶P乙＝______. 1∶3 5.如图所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是( ) A. PA最大 B. PC最大 C. PA＝PB＝PC D.以上都不对 6.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 B A 7.杯子里装满了水，将手指伸入水中，但未触及杯子，水对杯底的压强有没有变化？如果杯子里未装满水，手指伸入水中后，水对杯底的压强有没有变化？以上若有变化，压强会怎样变化？ 8.如图所示，放在水平桌面上容器内装有质量为1 kg的水 ，若水深h=18 cm，容器底面积S=50 cm2.不计容器的质量.求：(1)离容器底8 cm处有一个A点，A点处受到水的压强；(2)水对容器底的压力和压强；(3)容器对桌面的压力和压强. 解：(1)hA＝18 cm-8 cm＝10 cm＝0.1