二 美国178年宪法(教案).docVIP

专题七 近代西方民主政治的确立与发展 课题 二　美国1787年宪法 时间 班级 高一（10） 课时 １课时 课型 新授课 主备人 曹伊宁 复备人 教学目标 知道美国1787年宪法的主要内容、特点及作用；理解美国的总统制；比较美国共和制与英国君主立宪制的异同，感受1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。 重点难点 通过1787宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同; 教学方法 阅读法、观察法、讨论法。 教学过程 教法与学法 导入： 同学们我们首先来看一句布什说的一句话: “Nothing we Americans can not do！”美国是目前世界上唯一的超级大国，我们来看看它强大表现在哪些方面。（PPT）美国不仅拥有强大的军事实力，还拥有雄厚的经济基础作为后盾，20世纪90年代中期以后，美国的信息技术产业迅速崛起，我们所熟知的美国微软公司总裁比尔·盖茨就是在那个时候发家致富的。但是对于真正的美国主流精英人士来说，他们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。这个治国之道指的是什么啊？（1787年宪法）很好，那我们就来看看易中天在他写的《艰难的一跃——美国宪法的诞生和我们的反思》一书中是怎样评价美国的1787年宪法的。“一群不知道国家为何物的乡巴佬，却制定出了世界上第一部成文宪法，没有任何先例可以参考；更邪门的是，两百多年来，这部宪法没有改动一个字——如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹。”那今天我们就来看看当初那些被易中天称为乡巴佬的人是如何设计这个国家的：他们为什么要一个国家？他们准备让这个国家如何运作？这个国家能够实现哪些功能？带着这些问题，我们一起进入今天的课堂学习《美国的1787年宪法》。 【】 ——《宪法》授予中央政府各种权力,同时各州保留一定的州权 大州与小州之间的利益怎么平衡？ ——众议员按各州人口比例选出,照顾了大州的利益,参议员每州两名,满足了小州的利益要求。 南方与北方之间的利益怎么平衡？ ——没有废除南方的奴隶制度,5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数，在一定程度上保护了南方大种植园的利益，兼顾了南北方的利益，协调了南北方的矛盾。 这部新宪法的理论来源是源于孟德斯鸠的“三权分立”学说，它最早是由英国思想家洛克提出的，后经法国思想家孟德斯鸠加以完善，他认“为如果同一个人或是由重要人物——贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权 立法权 、执行公共决议 行政权 和裁判私人犯罪或讼争权 司法权 ，则一切都完了。”所以“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”也就是权利制衡原则。（PPT）那我们就来看看这个三权分立的原则是怎样在宪法里得到体现的。 美国宪法 序 言 我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们後代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。第一条第一款 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和 一个众议院组成。……. 第二条第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。……. 第三条第一款 合众国的司法权属於一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。…… 1.确立了联邦体制：中央政府权力大大加强，各州仍保留一定的独立性。既可以把各州团结为一个国家，又能充分的调动地方的主动性。 2.按照“三权分立原则”构建中央政府。我们看一下联邦政府是具体怎样划分三项权利的。 看示意图讲解: 行政权归总统 美国总统是全世界最有权力的职位之一，他的权力由宪法赋予，归结起来为：保卫美国联邦宪法及执行国会制定的法律。由于总统是由选民间接选出,所以总统不对国会负责。 在行政方面，总统有权处理国家事务和联邦政府的各种工作。总统是美国武装部队的总司令，可召集各州的国民警卫队为联邦服务。宣战权虽属国会，但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。在战争和紧急情况下，经国会授权，总统还可拥有更大的权力。（PPT珍珠港事件，罗斯福总统签署对日作战） 在立法方面，总统可以否决国会通过的任何法案，除非两院中各有2／3多数票推翻他的否决，否则该法案就不能成为法律。总统可以向国会提出各种咨文，包括国情咨文、预算咨文、经济咨文、特别咨文等，建议他认为必须的立法。这是总统影响立法的一个重要手段。在司法方面，总统有权任命联邦最高司法官员。他可提名任命联邦法官，包括最高法院法官在内，但须获得参议院的认可。总统还可以对任何被判处破坏联邦法律的人（被弹劾的人除外）作完全或有