水冶镇洹滨中学年级语文第6单元.docVIP

《天上的街市》导学案 洹滨中学 王敏 第一课时 教学目标：1．学习诵读诗歌2．分析理解诗歌中联想和想象教学重点：学习本文自然的联想和丰富的想象。教学难点：?体会本文语言的朴素、节奏的和谐。作者原名，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。?三、写作背景这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地牛封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。展开联想想象，运用修辞，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字教学目标：．分析理解诗歌中联想和想象．理解诗中作者追求光明和理想的感情 教学重点：1．理解诗人对理想生活的向往和追求。?2.学习本文自然的联想和丰富的想象。教学难点：?体会本文语言的朴素、节奏的和谐。1、朗读课文。读准字音，辨析字形　　干涸（）水（）uàn 舔（）净瞬（）间咽（）喉唾沫呜咽（）学习目标：　　1、学习通过人物描写、合理的想象揭示作品主题。　　2、训练想象能力，培养创新精神。培养学生合作意识与能力。　　3、通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。注入无私无畏、敢