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浅谈信息技术与小学语文教学的整合 摘要：人类社会已经进入信息化时代，现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战。以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一，信息技术与其他学科的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力，传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键。本文就信息技术与小学语文课程整合的几点思考及研究、实践，作一些初步的探讨。 关键字：信息技术 小学语文教学 整合 信息技术（Information Technology），指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术，它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术，是一门综合技术。 新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 小学语文教学与信息技术的整合通俗说就是要把信息技术完美地融合到语文课程之中,也就是根据学科教学需要，充分发挥计算机工具性，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量，促进语文教学改革，培养具有现代素质的学生。实现“整合”也就是要在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施教学活动。下面就我们就“信息技