940孙苻凯《休闲》教学案例分析.docVIP

《学会休闲》 教学案例分析 连云港市灌南县六塘中学（222506） 孙苻凯 《学会休闲》是苏人版八年级下册思想品德《第13课 多一点情趣 多一点高雅》第一框题教学内容。兹就如下几方面作粗浅分析与教学反思，恳请指正，不胜感谢。 教材内容分析： 第13课总共包括三个话题:㈠学会休闲；㈡培养高雅情趣；㈢做个有教养的现代人。我们不难看出，本节课是整篇课文的理论基础，似乎有点抽象空洞的味道，所以，教学起来有一定的难度。但是，方法总比困难多，一旦我们找到合理的突破口，把握关键的知识点，以点带面，而不是面面俱到，我们同样可以收到事半功倍之效果，以便为本课的后续学习、逐步提高奠定扎实的知识基础。 学生情况分析： 通过《第12课 面对诱惑 学会说“不”》的学习，同学们已经认识到从众心理与好奇心的利与弊，懂得杜绝不良嗜好与抵制不良诱惑的甘与苦；摆脱了低级趣味的束缚，如何跟高雅情趣接轨？接下来，进行正面疏导便是顺理成章了！所以，第13课责无旁贷地肩负起向学生传递“正能量”的落实责任。同学们对本节课的学习尤其在乎，他们正眼巴巴地等待着老师课堂上的锦囊妙招呢！ 三、教学目标与重难点分析： 根据教材内容及新课标的要求，确定本节课的“三维目标”、教学重难点分别是： (一）情感