物理沪科版九年上第十五章第三节 “伏安法”测电阻.docVIP

第三节　“伏安法”测电阻 答案：（1）R＝　（2）电压表　（3）滑动变阻器 （4）　（5）平均值 1．“伏安法”测电阻 （1）实验原理 R＝ （2）实验器材 电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线、待测电阻。 实验中滑动变阻器的两个作用 一是保护电路；二是改变待测电阻两端的电压，从而改变电路中的电流，多测几组电压值和电流值，根据测得的多个电阻值来求平均值以减小实验误差。 （3）实验电路图（如图所示） （4）实验步骤 ①首先画好实验电路图，然后按图连接实验电路。 ②检查所连接的电路，无误后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值与电流值，分别填入表格中。 ③根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值，并计算出它们的平均值。 （5）实验表格 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 （6）实验注意事项 连接电路时开关应断开，闭合开关前滑动变阻器滑片应位于最大阻值处。 电流表、电压表的量程选择和电路的正确连接。 【例1－1】（1）用“伏安法”测电阻的实验中，实验原理是________。实验中用________改变待测电阻两端的电压，连接电路时，开关应________，滑动变阻器的滑片应放在________。 （2）如图甲所示是某同学设计的电路图，其中有三处明显错误，它们是： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 （3）若某次实验中电流表和电压表的示数如图乙所示，则电压U＝________，电流I＝________，电阻R＝________。 解析： “伏安法”测电阻故障 当被测电阻开路时，电压表串联在电路中，整个电路的电阻很大，电流很小，几乎为零，电压表测出的是电源电压。 【例1－2】某同学在如图所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（　　） A．电流表烧坏 B．灯泡处开路 C．灯泡被短路 D．同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱 2．“伏安法”测电阻实验中器材选择 （1）电压表、电流表量程选择 需要对电路中的电流和电压进行计算和判断，尤其是要考虑滑动变阻器滑片从一端移动到另一端时，电路中电压和电流的变化。 实验中因电表的指针位置判断不准而引起的读数误差会很大，为了减小因电表读数不准确而引起的误差，在不超过量程的前提下，应尽可能使电表指针偏转的角度大些，即使待测值很小，也要尽可能接近电表测量的最大值。 （2）实验时在电路中串联一个滑动变阻器，可以防止电流过大，对电路元件起到保护作用。选择滑动变阻器时，有时除了要考虑允许通过的最大电流外，还需要考虑其最大阻值。 安法”测电阻实验连接错误 在用电压表和电流表测量电阻的实验操作中，必须明确实验的原理和实验过程的各个环节，对实验中出现的故障能正确分析发生的原因，并能采取有效的方法进行排除。伏安法测电阻的电路图中，电压表和电流表位置互换了，电压表串联在电路中，而电流表跟电阻并联。由于电压表本身的电阻很大，可以近似认为开路，所以电路中的电流会很微弱，电流表的示数为零。因为电流微弱，所以电源不会烧毁。此时电压表通过电流表和电阻接在电源两端，电压表示数为电源电压，只要电压不超过其量程，也不会烧毁。 是“间接测量” 物理是一门实验科学，实验是物理研究的基本方法也是物理学习者必须掌握的方法，根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出式中其他量，然后算出该量。用电流表和电压表测导体的电阻，就是这样一种实验。对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理量和如何测量这些量，然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。并会分析实验的误差及其产生的原因。 3．“伏安法”测灯泡电阻与定值电阻的不同 （1）一个灯泡的电阻大小与温度有关。当灯丝两端电压减小时，灯泡的亮度变暗，温度降低，其电阻减小。所以小灯泡在不同工作状态下（温度不同），电阻是不同的。因此如果要测量一个灯泡的电阻，则不能用多次测量求平均值的办法。 （2）在对定值电阻进行测量时，连通电路后，移动滑动变阻器的滑片，通过改变接入电路的电阻，改变定值电阻两端的电压和电路中的电流，用测出的数据，根据公式R＝算出