综合实践活动的程开发与案例研究-练习及答案.docVIP

? ? 综合实践活动的课程开发与案例研究 自测练习试题（一） 单选题: 1. 19世纪中后期直至20世纪初，第一次确立起“设计本位学习”思想基础的是：（ ） A.理查兹（C. R. Richards） B.克伯屈（W. H. Kilpatrick） C.桑代克（Edward L. Thorndike） D.杜威（John Dewey） ? ? ? 2. “设计本位学习”的实施由哪几个阶段组成？（ ） A.课题计划与启动、课题实施、课题反思与结论 B.课题计划与启动、实践操作、教师总结 C.课题计划与启动、知识的系统讲授、课题实施 D.知识的系统讲授、实践操作、巩固练习 ? ? ? 3. “发现学习”的倡导者是：（ ） A.布鲁纳（ J. Bruner ） B.杜威（John Dewey） C.施瓦布（ Joseph Schwab ） D.查德（Sylvia C. Chard） ? ? ? 4. “价值形态”的综合实践活动旨在探讨：（ ） A.世界是什么 B.世界有什么 C.世界怎么样 D.世界会好吗 ? ? ? 5. 综合实践活动课程的组织阶段主要是：（ ） A.确立活动主题 B.确定活动形式