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沈丘县直高学高二化学 第三章第三节《沉淀溶解平衡》学案 一、【学习目标】 1.了解难溶电解质在水中的溶解情况。 2.理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点，正确理解和掌握溶度积KSP的概念。 3.掌握简单的利用KSP的表达式，计算溶液中相关离子的浓度。 【重点、难点】 1.难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点，运用溶度积KSP简单计算溶液中相关离子的浓度。 二、【学习过程】 【课前复习要求及内容】 1.溶解度: 在一定温度下， 某固态物质在100g溶剂里达到_____状态时所能溶解的溶质质量,叫做该物质的溶解度。通常用符号____表示，单位为____。 如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是指在水里的溶解度。 20℃时，根据物质溶解度的差异给物质进行分类 溶解度/g 据溶解性给物质分类 0.01 ___溶 0.01～1 ___溶 1～10 ___溶 10 ___溶 【注意】书后所附部分酸、碱和盐的溶解性表中“溶”指的是____物质和____物质，“不溶”指的是______物质。（绝对不溶的物质是没有的） [实验探究] 实验步骤：1、在装有少量碘化铅黄色固体的试管中，注入约3ml蒸馏水，充分振荡后静置。2、待上层液体变澄清后即得到碘化铅的饱和溶液，向其中注入几滴0.1mol·L-1KI溶液，观察实验现象。 思考1：上面清液是水还是碘化铅饱和溶液，如何验证你的推测？ 实验现象：在上层清液中滴加KI溶液后，有______________产生。 结论解释：说明上层清液中有__________当加入KI后，I-浓度增大，发生反应：__________从而有_____________色的_______________生成。 [知识要点] 一、沉淀溶解平衡 一些电解质如BaSO4在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解，所以称为______________。尽管这些电解质难以溶解于水中，但在水中也会建立一种________ _____。 1、定义:一定温度下，当沉淀的速率和沉淀的速率相等时，形成电解质的饱和溶液，达到平衡状态，我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡 。 (3)等：达到沉淀溶解平衡，沉淀溶解速率与沉淀生成速率_____。 (4)定：达到沉淀溶解平衡，溶质离子浓度保持_____。 (5)变：沉淀溶解平衡是在一定_____下建立起来的，条件改变，平衡破坏 【说明】 溶解平衡具有等、动、定、变的平衡特征。任何平衡都是相对的、暂时的和有条件的。当改变影响平衡的一个条件，平衡就会发生移动。 _______ __，简称_______ 。 1、定义：难溶电解质在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时，其平衡常数为_____________________________的乘积为一个常数这个常数称之为溶度积常数简称为溶度积，用Ksp表示 Pb2+ + 2I- 25℃ Ksp = [Pb 2+][I-]2 = 7.1×10-9 mol3·L－3溶度积(Ksp )的大小与和有关，与沉淀的量无Ksp反映了难溶电解质在水中的。相同类型的难溶电解质的Ksp越小，溶解度，越难。CaCO3 Al(OH)3 CuS的沉淀溶解平衡与溶度积KSP表达式 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、影响沉淀溶解平衡的因素：在平衡体系Ca(OH)2(s) Ca2++2OH-中，能使c(Ca2+)减小，而使c(OH-)增大的是（ ）A．加入少量MgCl2固体 B．加入少量Na2CO3固体 C．加入少量KCl固体 D．加入少量Ba(OH)2固体 例：Mg(OH)2在298.15K时的Ksp值为5.61×10-12 mol·L－3，求该温度时［Mg2+］为多少？ 解析：??? Mg(OH)2(s) Mg2+? + 2OH-设Mg(OH)2的溶解度为S，在饱和溶液中，［Mg2+］=S，［OH-］=2S。Ksp (Mg(OH)2)=［Mg2+］［OH-］2=S(2S)2=4S3 =5.61×10-12答案：［Mg2+］= 1.12×10-4mol/L mol3·L－3OH-的物质的量浓度。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________