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生物必修1 分子与细胞 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 《二 光合作用的原理和应用》 教学设计 江西省萍乡市第二中学 胡萍康 二零零九年十月 教学设计 二 光合作用的原理和应用 多媒体课件演示过程学生真正成为了学习的主体，培养和提高了学生的学习能力多媒体教学手段使课堂容量加大，教学进度加快，课堂效率提高，加深了学生的理解和体会。） 反应式表示出光合作用条件、场所、反应物、生成物各是什么，它并不能表达光合作用具体过程，那么光合作用的具体过程怎样？ (二)光合作用的过程 人们常常根据反应过程是否需要光这个条件，将光合作用全过程分为光反应和暗反应两个大的阶段。 电脑演示类囊体上光反应的动态变化过程，引导学生观察，并组织小组讨论： 1、光反应阶段 （1）、光反应的部位在何处？ （2）、光反应的条件是什么？ （3）、色素吸收的光能有哪两个方面的用途？ （4）、光反应中物质变化和能量变化是怎样？ 试用反应式写出物质变化。 （5）、光反应中产生的[H]和ATP到哪里去了？ 【①发生部位:叶绿体片层结构薄膜上 ②反应条件:光、水色素分子、酶 ③水的光解和ATP的形成 ④物质变化 a.水的光解: b.ATP形成: 能