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蝴蝶效应: 联系具有普遍性,任何事物都处在联系之中。 讨论:那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系呢? ①含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 自然降雨 蝴蝶效应:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯一场龙卷风。 其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。 身边的空气系统发生变化 微弱气流的产生 四周空气或其他系统产生相应的变化 导致其他系统的极大变化 蝴蝶 扇动 翅膀 的运 动 一、世界是普遍联系的 1、联系含义: 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系 事物与事物之间 事物内部要素之间 外部联系 内部联系 相互影响 相互制约 相互作用 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界 建材 建筑行业 机械 物业管理 装修 家具 家电 交通 房地产业 人类社会 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 继承发展 继承发展 继承发展 “三个代表” 继承发展 科学发展观 思维领域 人体内部有十大系统:运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、免役系统……。各系统处于相互配合,相互合作的关系之中。 每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 2、联系的特点 客观 世界 主观世界 相互联系的统一整体 注意:联系是具体的、有条件的。只有在一定条件下的两个事物才能建立联系。 要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 联系具有普遍性,任何事物都处于联系之中; 事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。 原理总结1:联系的普遍性原理 有人把“8”视为吉利的数字,而把“4”视为不祥的数字。 如何看待这个现象? 这是一种主观臆造的联系,没有客观依据,实质上是 唯心主义。 联系具有客观性。 A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 2.联系的客观性 ②联系的分类: A、联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 ③方法论: 人工降雨 联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢? 议一议 B、人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 青藏铁路 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 3.联系的多样性 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系,整体部分联系…… ①原因: ②形式: ③要求: 判断下列联系属于哪种联系? 1、鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。 2、城门失火,殃及池鱼。 3、唇亡齿寒。 4、时势造英雄。 5、无风不起浪。 6、一分耕耘,一分收获。 7、牵一发而动全身。 8、一着不慎、满盘皆输。 9、我看到了苹果落地,为什么没有看到引力。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体和部分的联系 本质联系和非本质联系 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点和条件为转移 事物之间的联系是多种多样的,联系具有多样性。 原理总结3:联系的多样性原理 知识疏理 分析、把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点为转移。 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。 联系的多样性条件性 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有联系,建立新的联系。 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 联系的客观性 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 A、一切事物和周围事物联系着 B、事物内部各部分、要素相互联系 C、世界是一个普遍联系的有机整体 联系的普遍性 方法论 原理内容 原理
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