上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年七年级语文下学期期中试题（含解析） 沪教版五四制.doc

上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 一、文言文（29分） （一）默写（10分） 1．海棠不惜胭脂色， 。 《春寒》 2． ，不道云从底处来。 《偶题》 3．闲梦江南梅熟日， 。 《梦江南》4． ，西北望，射天狼。 《江城子 密州出猎》 5．予独爱莲之出淤泥而不染， 。 《爱莲说》 【答案】1．独立蒙蒙细雨中2．只看云断成飞雨3．夜船吹笛雨萧萧4．会挽雕弓如满月5．濯清涟而不妖 【解析】考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 （二）阅读下列这首词，完成后面题目（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 下列理解正确的一项是（2分）　　A．上片伫倚句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。B．上片草色烟光残照C．下片。D．下片衣带句以衣带渐宽写消瘦之状，以终不悔。 6．（2分，每空1分）宋 柳永 7．（2分）A 【解析】 6． 试题分析：此题考查诗歌的常识。常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。 考点：识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。 7． 试题分析：本题考查的是诗歌内容的理解，阅读诗歌，理解诗歌内容，理解诗歌的主旨，根据选项，找出相关的知识点作答。A中上片“伫倚”句写主人公久久地伫立倚靠在一座破旧的楼台上极目远眺。A错，固选A。 考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 （三）阅读课内文言文，完成后面题目（9分） 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。下列理解正确的一项是（2分）　A．铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。B．C．谈笑有鸿儒，往来无白丁表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D．斯是陋室，惟吾德馨。南阳诸葛庐，西蜀子云亭借的草庐西蜀扬雄的旧居来自己的陋室 8．（2分） 唐 刘禹锡 9．（2分）没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。（落实关键字“乱、劳、形”等） 10．（2分）C 11．（共3分）诸葛亮（1分）表明了作者以这二人为自己的楷模，不仅说明了陋室不陋，还进一步表达了作者的高洁傲岸的志趣与抱负。（2分） 【解析】 8． 试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 9． 11． 试题分析：本题考查的是文章内容的理解，疏通全文，理解文章内容，把握主旨。文章根据文章内容作答。 考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 【翻译】 山不在于高，只要有仙人居住就会出名；水不在于深，只要有蛟龙栖留住就显神灵。这是一间简陋的居室，因我的美德使它芳名远扬。苔藓爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术之徒。平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有繁杂的音乐搅扰听觉，没有文牍公务劳累身心。似南阳诸葛亮的草庐，如西蜀扬子云的草屋。孔子说：“这有什么简陋呢？” （四）阅读课外文言文，完成后面题目（6分） 刘氏善举 刘氏者，某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗①之。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽②，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 【注释】①读wèi，给予；馈赠 ②殆尽：几乎全部（烧）光了。 12．解释下面加点词的含义。 ? ①竟年如是 　 13．翻译下面的句子 ? 刘氏辄以斗升相济。 14．刘家儿子“方悟”，他“悟”出了什么道理？用自己的话回答。 （2分） 【答案】 12．（2分，每题1分）这样 善良，和善 13．（2分）刘氏就用粮食救济他们。 14．（2分）要善待他人，要