2013考研政一阶基础讲义.docVIP

目录 第一部分 马克思主义基本原理概论 6 第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 76 第三部分 中国近现代史纲要 129 第四部分 思想道德修养与法律基础 154 第一部分 马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 本章是马克思主义基本原理的绪论，主要阐述了马克思主义理论的内涵、特征及其在实践当中的发展等等。本章内容总体难度不大，以记忆、再现型的选择题为主，偶有理解型的题目出现，如2010年考察过的人的自由而全面的发展。本章未出过大题。 一. 马克思主义的产生和发展 1. 马克思主义的含义： ① 创造者继承者：马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系； ② 阶级属性：无产阶级（即工人阶级）； ③ 组成部分：马克思主义哲学（2到4章）、马克思主义政治经济学（5到6章）和科学社会主义（7到8章）三个部分组成。科学社会主义是全部马克思主义学说的核心和理论结论。马克思主义哲学由唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义四大部分组成。马克思主义政治经济学由劳动价值论、剩余价值论两大部分组成。历史唯物主义和剩余价值学说是马克思的独创； ④ 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系； ⑥ 从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。如：俄国列宁对马克思主义的继承和发展,以及中国毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人的中国化的马克思主义。（中国化马克思主义包括两大部分，即考研政治的第二部分：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系又包括邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛的科学发展观。） 2. 马克思主义的产生 ①.马克思主义产生的经济、社会根源：资本主义固有矛盾的发展 ②.思想渊源：对人类文明成果的继承与创新，主要理论来源有：德国古典哲学（包括费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）、英国古典政治经济学（亚当·斯密、大卫·李嘉图等人的思想）和法国、英国空想社会主义（代表人物有圣西门、傅里叶、欧文等人）的合理成分。 ③.实践基础：马克思、恩格斯的革命实践与三大工人起义。（法国里昂工人起义，英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义。） 马克思主义的创立：1848年2月《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。 3. 马克思主义在实践当中发展： 马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展。列宁在俄国十月革命中使社会主义理论开始变为现实。马克思主义传入中国后，同中国革命和建设的实践相结合，产生了中国化的马克思主义，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 二. 马克思主义科学性与革命性的统一 以实践为基础的科学性与革命性的统一是马克思主义强大生命力的根源，是马克思主义理论体系的本质特征。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义理论体系的根本特性（最显著的特征）。 1：马克思主义的世界观和方法论 马克思主义的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义。 2：马克思主义的政治立场 马克思主义的政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 3：马克思主义的理论品质 马克思主义的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性在于它彻底的科学性，坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。 4.马克思主义的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会 （人的自由而全面发展的含义包括：人的素质得到普遍提高，人的能力包括潜能得到充分发挥，物质生活和精神生活需要得到全面满足；甚至可以解释为同一个人能够根据自己的兴趣和爱好，自由地早晨打猎，下午捕鱼，傍晚畜牧，饭后写批评文章，今天在这个部门工作，明天到另一个部门劳动，他们的个性、能力、性格、意志、气质都能得到自由施展的机会。 人的自由而全面的发展是马克思主义追求的根本价值目标，人的自由而全面的发展是社会进步的重要内容，是一个逐步提高、永无止境的历史过程。它是社会发展的目的，是社会发展的结果，又是社会发展的原因,与推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。） 第二章 世界的物质性及其发展规律 本章主要分两节，第一节阐述了世界是什么，即哲学的唯物论部分。第二节阐述了世界是怎么样的问题