【新步步高】2016-2017学年高二数学北师大版必修5学案：3.3.1 基本不等式 Word版含解析.docxVIP

3．1　基本不等式 明目标、知重点　1.理解基本不等式的内容及证明.2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小.3.能初步运用基本不等式证明简单的不等式． 1．重要不等式 如果a，b∈R，那么a2＋b2≥2ab(当且仅当a＝b时取“＝”)． 2．基本不等式 (1)如果a，b都是非负数，那么eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，当且仅当a＝b时，等号成立． (2)我们称eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)为基本不等式，其中eq \f(a＋b,2)称为a，b的算术平均数，eq \r(ab)称为a，b的几何平均数． 因此基本不等式可叙述为：两个非负数的算术平均数不小于它们的几何平均数． 3．基本不等式的常用推论 (1)ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋b,2)))2≤eq \f(a2＋b2,2)(a，b∈R)； (2)eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)≥2(a，b同号)； (3)当ab0时，eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)≥2；当ab0时，eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)≤－2； (4)a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca(a，b，c∈R)． 探究点一　基本不等式的证明 思考1　如何证明eq \f(x2＋y2,2)≥xy，“＝”成立的条件是什么？ 答　对于任意实数x，y，(x－y)2≥0总是成立的，即x2－2xy＋y2≥0，所以eq \f(x2＋y2,2)≥xy，当且仅当x＝y时，“＝”成立． 思考2　在思考1中，如果x＝eq \r(a)，y＝eq \r(b)，则由这个不等式可得出怎样的结论？如何用语言表述？分别代替a2＋b2≥2ab中的a，b会得到怎样的不等式？ 答　得到eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，语言表述为：如果a，b都是非负数，那么eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，当且仅当a＝b时，等号成立． 思考3　不等式a2＋b2≥2ab与eq \r(ab)≤eq \f(a＋b,2)成立的条件相同吗？如果不同各是什么？ 答　不同，a2＋b2≥2ab成立的条件是a，b∈R；eq \r(ab)≤eq \f(a＋b,2)成立的条件是a，b均为正实数． 小结　如果a，b都是非负数，那么eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，当且仅当a＝b时，等号成立．我们称这些不等式为基本不等式． 探究点二　基本不等式eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)的几何解释 问题　如下图，AB是圆O的直径，点Q是AB上任一点，AQ＝a，BQ＝b，过点Q作PQ垂直AB于Q，连接AP，PB.你能利用这个图形得出基本不等式eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)的几何解释吗？ 思考1　如何用a，b表示PQ、OP的长度？ 答　由射影定理可知PQ＝eq \r(ab).而OP＝eq \f(1,2)AB＝eq \f(a＋b,2). 思考2　通过线段OP与PQ的大小关系，你能得出怎样的不等式？ 答　半径OP＝eq \f(a＋b,2)，显然，它大于或等于PQ，即eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，其中当且仅当点Q与圆心O重合，即a＝b时，等号成立． 小结　基本不等式eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)的几何意义是“半径不小于半弦”．在数学中，我们称eq \f(a＋b,2)为a，b的算术平均数，称eq \r(ab)为a，b的几何平均数．因此基本不等式可叙述为：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数． 探究点三　基本不等式的应用 例1　设a，b均为正数，证明不等式：eq \r(ab)≥eq \f(2,\f(1,a)＋\f(1,b)). 证明　因a，b均为正数，由基本不等式，可知eq \f(\f(1,a)＋\f(1,b),2)≥eq \f(1,\r(ab))，也即eq \r(ab)≥eq \f(2,\f(1,a)＋\f(1,b))，当且仅当a＝b时，等号成立． 反思与感悟　在利用基本不等式证明的过程中，常需要把数、式合理地拆成两项或多项或恒等地变形配凑成适当的数、式，以便于利用基本不等式． 跟踪训练1　已知a，b，c为不全相等的正数，求证：a＋b＋ceq \r(ab)＋eq \r(bc)＋eq \r(ca). 证明　∵a0，b0，c0， ∴a＋b≥2eq \r(ab)0，b＋c≥2eq \r(bc)0，c＋a≥2eq \r(ca)0. ∴2(a＋b＋c)≥2(eq \r(ab)＋eq \r(bc)＋eq \r(ca))， 即a＋b＋c≥eq \r(ab)＋eq \r(bc)＋eq \r(ca). 由于a，b，c为不全相等的正实数，故等号不成立． ∴a＋b＋ceq \r(ab)＋eq \r(bc)＋eq \r(ca). 例2　已知x、y都是