高中化学 第五课的讲义.doc

第五次小组课的讲义 ? Fe2+ Fe3+ 溶液的颜色 ? ? 加碱溶液 ? ? 加KSCN溶液 ? ? ??3.Fe(OH)2与Fe(OH)3的化学性质。 ?? Fe(OH)2 Fe(OH)3 物理性质 ? ? 化学性质 ? ? 制法 ? ? ?? 设计思想：养成学生课后回顾小结知识的习惯，培养知识整理的能力。? 【练习】 1.右图中A、B均为带支管试管，先在A中加入足量铁粉，再从漏斗中加入一定量的稀硫酸溶液和少量CuSO4溶液。 ? （1）若装入药品后b、d立即同时关闭，打开a，产生的现象为????? ，此装置的原理类似于????? 的工作原理。? ? （2）若加入药品后马上关闭a、b，打开c、d，A管内的物质充分反应。B管中可观察的现象为????????????? 。B管中发生反 应的方程式为?? ???????????????。 ? （1）A管中有气泡冒出，溶液由淡蓝色逐渐变为浅绿色，且其中的液体被压入漏斗中。启普发生器。（2）A管内液体压入B管中；使B管内液面升高，同时生成白色沉淀，该白色沉淀变成灰绿色，最后变成红褐色。? Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题（每题有1个正确选项，每题2分，共20分） 1．下列气体中，均属于大气污染物的一组是(　 ) 　　A．CO、SO2、NO2　　 B．N2、O2、CO2　　C．H2、N2、SO2　　　D．CO、CO2、SO2 2．下列关于NaHCO3的叙述，不正确的是（ ） A．它是一种白色粉末，溶解度小于Na2CO3 B．加热至200℃左右，可完全分解，利用这种性质，可由NaHCO3制取纯碱 C．与Na2CO3相同质量时，分别跟足量盐酸反应后，则NaHCO3可得到较多的二氧化碳 D．它是一种碳酸盐 3．欲除去NaHCO3溶液中少量的Na2CO3可加人（ ） A.饱和石灰水 B．NaOH溶液 C．盐酸 D．通人CO2 4．下列离子方程式正确的是（ ） A．.钠与水反应：2Na＋2 H2O = 2Na＋2OH-＋H2↑ B．氧化钠与盐酸：O2-+2H+ = H2O C．碳酸氢钠与稀硫酸： CO32-＋2H＋=H2O＋CO2↑ D．烧碱溶液与碳酸氢钠溶液：HCO3-＋OH－= H2O＋CO2↑ 5．下列物质中与其它三组组成不同的是（ ） A．金刚石、石墨、C60 B．红磷 、白磷 C．氧气、臭氧 D．一氧化碳、二氧化碳 6．下列各组离子能在溶液中大量共存的是( ) A、HCO3―、Na＋、OH―、K＋ B、CO32―、Ba2＋、K＋、NO3― C、Ba2＋、OH―、Cl―、Na＋ D、CO32―、Na＋、NO3―、H＋ 7．在下列物质中，受热能放出某气体A，并将所得残渣与盐酸反应又能生成气体A的化合物是( ) A.NH4HCO3 B.K2CO3 C.Ca(HCO3)2 D.KClO3 8．为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通人装有下列物质的两个吸收装置，两个装置应依次装人（ ） A．水；无水CaCl2固体 B．饱和NaHCO3溶液；浓H2SO4 C．浓H2SO4；饱和NaHCO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液；稀H2SO4 9．下列各组物质中的两种物质作用时，反应条件或反应物用量的改变，对生成物没有影响的是（ ） A．Na2O2和CO2 B.Na和O2 C．NaOH和CO2 D．C和O2 10．下列各溶液与强酸溶液反应，不能用离子方程式HCO3―+H＋=CO2↑+H2O 表示的是( ) A、碳酸氢钾溶液 B、纯碱溶液 C、碳酸氢钙溶液 D、小苏打溶液 二、选择题（每题有1个正确选项，每题3分，共30分） 11大气中二氧化碳增加，影响植物的生长，例如水果越来越大。这提示我们：随着大气中二氧化碳含量升高，( ) A.植物中的有机物含量降低 B.植物的生长速率降低 C.植物光合作用减弱 D.植物光合作用增强 12在常压下，－78℃时，二氧化碳气体凝结成固态二氧化碳，俗称干冰。某学生买回一盒冰淇淋月饼，盒里有很多作为致冷剂的碎干冰。下列关于干冰处理的正确做法是( ) A.将干冰放入冰箱 B.让干冰在通风处自然升华 C.直接将干冰倒入下水道 D.用手取干冰扔入废物箱 13．将Na2O2 与NaHCO3 的混合物置于密闭容器中，加热后排放出气体，容器内残留固体可能为( ) A、NaHCO3 与NaOH B、NaHCO3 与Na2CO3 C