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党政领导干部公拔考试读本第二部分第四章.docVIP

党政领导干部公拔考试读本第二部分第四章.doc

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党政领导干部公拔考试读本第二部分第四章

党政领导干部公开选拔考试读本第二部分第四章 第一节 社会主义从空想发展成为科学 一、空想社会主义的历史功绩及其局限性 科学社会主义经历了一个从空想到科学的转变。空想社会主义,特别是19世纪初的三大空想社会主义学说,为科学社会主义理论的创立提供了直接思想材料。马克思、恩格斯立足于当时资本主义发展的现实,以唯物史观和剩余价值学说为基石,批判地吸收了前人的思想材料,使社会主义由空想的天上回到了现实的地上,实现了社会主义由空想到科学的历史性飞跃,创立了科学社会主义。1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。 空想社会主义作为一种社会思潮,如果从1516年托马斯·莫尔《乌托邦》一书的出版算起,至今已有近500年的历史。它大体上经历了三个发展阶段。第一阶段是16世纪和17世纪以托马斯·莫尔和康帕内拉为代表的空想社会主义。第二阶段是18世纪以摩莱里、马布利为代表的空想社会主义。第三阶段是19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义。 空想社会主义学说的历史作用和积极意义主要体现在两个方面:第一,深刻地揭露和批判资本主义制度,提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。他们深刻地揭露和批判了资本主义的经济制度,指出资本主义私有制是一切罪恶之源;猛烈地抨击了资本主义的政治制度,指出资产阶级所宣扬的“自由、平等、博爱”是骗人的,“三权分立”的政治形式和原则并不能改变人民的无权地位;尖锐地批判了资产阶级的利己主义思想和虚伪的道德观念。这些思想观点,对人们认识资本主义的本质和提高工人的觉悟,起了不可磨灭的作用。第二,对未来社会提出许多积极的主张和天才的预测,为科学社会主义的创立提供了有益的思想材料。三大空想家都设想了未来的理想社会,提出在未来社会里要消灭私有制、建立公有制,实行共同劳动,有计划地组织生产,实行合理的分配原则,坚持教育和劳动相结合,消灭阶级和三大差别,等等。 “不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”无论空想社会主义学说的积极意义和局限性,都是与当时资本主义社会的发展程度和主要矛盾的发展程度联系在一起的,对此我们必须作历史的、客观的评价。 二、两大发现与科学社会主义的创立 恩格斯于1883年3月17日《在马克思墓前的讲话》中指出:马克思是当代最伟大的思想家和科学巨匠,他一生中最大的贡献,是发现了唯物史观和剩余价值学说。“一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。”唯物史观和剩余价值学说的发现,为科学社会主义的诞生奠定了两大基石,使社会主义从空想变成科学。 马克思的第一个发现是唯物史观。唯物史观对创立科学社会主义的意义在于:(1)运用社会基本矛盾学说,证明了社会主义代替资本主义是社会化生产力发展的客观要求,是资本主义生产方式中生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间矛盾运动的必然结果。(2)运用阶级斗争是阶级社会发展的直接动力学说,提出要从社会经济关系和阶级关系中去寻求解决无产阶级和资产阶级冲突的途径,说明无产阶级革命和无产阶级专政是实现社会主义的必由之路。(3)运用人民群众是历史创造者的学说,说明无产阶级和劳动群众只有依靠自己的力量才能解放自己,无产阶级必须从“自在阶级”上升到“自为阶级”。“无产者组织成为阶级,从而组织成为政党”,才能实现社会主义。 马克思的第二个发现是剩余价值学说。剩余价值学说对创立科学社会主义的意义在于:(1)剩余价值学说揭开了资本主义剥削的秘密,彻底弄清了资本与劳动的关系,从而揭示了资本主义产生、发展和走向灭亡的历史规律。(2)剩余价值学说揭示了无产阶级同资产阶级矛盾和对立的经济根源,阐明了无产阶级的真正地位,找到了变革资本主义的社会力量,克服了空想社会主义不了解无产阶级历史使命的缺陷。(3)剩余价值学说展示了无产阶级彻底解放 的根本道路,指出无产阶级只有通过革命建立自己的国家政权,消灭资本主义私有制,实现社会主义公有制,才能获得彻底解放,从而否定了空想社会主义所鼓吹的宣传、示范和劝导富人改邪归正的和平途径,为社会主义的实现指明了现实的道路。 唯物史观和剩余价值学说两大发现,使社会主义从空想发展成为科学。唯物史观从人类社会的一般发展规律,剩余价值学说从资本主义社会的发展规律,指明社会主义一定要取代资本主义,从而把社会主义置于现实的基础之上,使社会主义从空想发展成为科学。唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石;科学社会主义就是在这两大基石之上耸立的一座宏伟大厦。科学社会主义的创立,是社会主义思想史上一次真正的革命,它推动了人类社会从资本主义向社会主义的变革进程。 第二节 马克思恩格斯的科学社会主义理论 马克思、恩格斯创立的科学社会主义,从人类历

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