初三化学第一轮复教学教案.doc

初三化学第一轮复习教学案（001） 复习内容：物质的变化、性质及化学反应的基本类型 考纲要求： 1、理解物理变化和化学变化的概念，会判断典型的物理变化和化学变化，了解物理性质和化学性质的概念 2、了解化学反应的四种基本类型，能对典型反应进行分类 3、理解置换反应和复分解反应进行的条件，了解中和反应概念. 教学过程： 一、要点梳理及基础训练 置换反应有：（1）＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 复分解反应有（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿＿（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、例题分析 例1、下列变化一定属于化学变化的是（ ） A、变色 B、导电 C、燃烧 D、爆炸 E、由固态直接变成气态 F、风化 G、潮解 例2、下列各为什么变化： A、木炭放入盛有红棕色NO2的集气瓶中，瓶中红棕色裉去；B、山体滑坡；C、计算机CPU运行；D、分离液态空气；E、燃放烟花；F、铜丝导电；G、车胎爆炸；H、磨制石器；I、烧制陶器；J、西瓜榨成汁；K、铁杵磨成针；L、生米煮成熟饭；M、煤气中毒；N、小麦磨成面粉 例3、将Fe、H2SO4、CuCl2、NaOH、Fe2O3两两混合，能发生的反应有＿＿＿＿种，所属反应类型有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 例4、有X、Y、Z三种金属，将X、Y和Z分别浸入稀硫酸中，Z溶解，X、Y不溶解：将X浸入Y的硫酸盐溶液中，在X的表面有Y析出。则X、Y、Z的金属活动性按由强到弱的顺序为（ ） A、Z、Y、X B、Y、Z、X C、Z、X、Y D、Y、X、Z 例5、按要求写出下列反应的化学方程式，并完成题后填空。 （1）加热高锰酸钾制取氧气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反应类型＿＿＿ （2）二氧化碳通过炽热的炭层＿＿＿＿＿＿＿＿伴随＿＿＿热现象。 （3）二氧化硫是污染空气、形成酸雨的主要因素之一，工厂常用氢氧化钠溶液吸收尾气中的二氧化硫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）向已滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀盐酸，并不断振荡，直至溶液变成无色为止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反应类型：＿＿＿＿＿＿＿＿，此时溶液的pH为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 例6、请用六种不同的方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液，只需写出试剂名称。 方法序号 所用试剂 方法序号 所用试剂 （1） （4） （2） （5） （3） （6） 例7、下表中的四个观点都是错误的。请你仿照表中示例各找出一个化学方程式来否定相应的错误观点。 错误观点 否定例证（化学方程式） 示例：氧化反应一定是化合反应 CH4＋2O2 CO2＋2H2O （1）化合反应的反应物都是单质 （3）分解反应生成物都是单质 （4）置换反应的反应物中一定有金属单质 （5）复分解反应不可能同时生成两种沉淀 例8、（2004广西柳州）初中化学反应类型的分类和关系可用右图所示，从中可找出许多规律。例如，有些化学反应不属于四种基本反应类型，但可属于氧化还原反应（一种物质被氧化，同时另一种物质被还原的反应叫做氧化还原反应），如Fe2O3+3CO 2Fe＋3CO2.你从中还发现的规律之一是 。 教学后记： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 初三化学第一轮复习教学案（002） 复习内容：空气的成分，污染和防治 考纲要求：1、了解空气的主要成分及其各自的体积分数。2、知道空气的污染和防治污染的意义。3、理解探究空气组成的原理。教学过程：一、要点梳理及基础训练1、研究空气成分的的相关科学家瑞典＿＿＿＿，英国＿＿＿＿，法国＿＿＿＿＿。2、研究空气成分的原理：＿＿＿＿＿＿。二、例题分析及规律总结例1、把1升空气按顺序通过灼热的铜网、石灰水、无水CuSO4，最后出来的气体主要是_______________（化学式），体积约为__________升。例2、实验桌上放置了一个带胶塞的，体积为1升的烧瓶。（1）一个同学说瓶内没有东西；（2）另一个同学说瓶内盛的是几种单质的混合物；（3）第三个同学说把它放在天平上称出来的质量正好是一升空气的质量；