化学键与化学物质变化.ppt

课前准备： ①预习课本32-35页内容 ②课本、笔记本 课后作业： ①复习本节内容，完成《同步练习册》23-25页 ②更正周练习 化 学 键 【学习目标】： 1、通过正误判断，能准确阐述化学键的含义，并能总结出理解化学键的要点。 2、通过示例分析，动画演示，巩固练习，能准确阐述化学反应中物质变化的实质。 3、通过动画演示、归纳对比、巩固练习，能理解共价键、离子键的形成、含义，并能熟练推测出物质中所含化学键的类型。 H2O H2O H2 H2 O2 H2O H2O H2 O2 通 电 一、化学键与化学反应中的物质变化 [问题引入]水分解为H2和O2为什么要通电? 【判断】： 并说明理由 ①相邻原子间的相互作用叫做化学键　 ②化学键既存在于相邻原子间，又存在于相邻分子间或相邻的离子间　 ③相邻原子间强烈相互吸引叫化学键　 ④任何物质中都存在化学键 × × × × 目标一：理解化学键的含义 【小结】：化学键的理解： ⑴ “强”作用 ⑵相互作用：包括相互吸引和相互排斥 ⑶原子间:广义概念—包括原子和离子 ⑷稀有气体中不存在化学键 目标一：理解化学键的含义 化学反应 断裂的键 形成的键 2H2+O2===2H2O H2+Cl2===2HCl N2+3H2 2NH3 点燃 点燃 高温、高压 催化剂 氢氢键、氧氧键 氢氢键、氯氯键 氢氯键 氢氧键 氢氢键、氮氮键 氮氢键 【交流研讨】： 根据课本P—32的示例来完成表中各反应的化学键变化情况。 目标二：化学反应中物质变化的实质 你对化学反应中的物质变化有了什么新的认识？ H2O H2O H2 H2 O2 旧的化学键断裂（氢氧键H-O) 新的化学键生成 (氢氢键H-H、氧氧键O-O) 2、化学反应中物质变化的实质： 旧化学键的断裂和新化学键的形成 目标二：化学反应中物质变化的实质 【活学活用】： 1、物质之间发生化学反应时，一定发生变化的是（ ） A、颜色 B、状态 C、化学键 D、原子核 C 【活学活用】： 2、根据化学反应的实质是旧化学键断裂和新化学键形成这一事实，下列变化不属于化学变化的是 (　　) A．氯气通入NaOH溶液中 B．镁条在空气中燃烧 C．HCl气体溶于水 D．氮气在放电的条件下形成NO C 目标二：化学反应中物质变化的实质 【活动探究】： 以HCl、NaCl为例，探究不同原子间形成的化学键是否相同？ H2和Cl2反应生成氯化氢 Ｃl2气体分子 H2 气体分子 目标三：离子键、共价键的形成及对比 H原子，你愿意拿出一个电子共用吗？ Cl原子，你愿意拿出一个电子共用吗？ 愿意 Cl 电子 愿意 H 电子 H e e e e e Cl e e e 原子之间通过共用电子形成的化学键 共价键 成键元素：非金属元素和非金属元素 +17 7 8 2 +1 1 目标三：离子键、共价键的形成及对比 原子结构示意图 通过什么途径达到稳定结构 用离子结构示意图表示 Na Cl +11 8 1 2 +17 8 7 2 （2Na+ Cl2== 2NaCl ） 点燃 得到一个电子 失去一个电子 氯化钠的形成 目标三：离子键、共价键的形成及对比 目标三：离子键、共价键的形成及对比 e e e e e e Cl e Na - + e 离子键 成键元素： 活泼金属元素（ IA，IIA ）和 活泼非金属（ VIA，VIIA ）元素。 阴、阳离子通过静电作用 形成的化学键 目标三：离子键、共价键的形成及对比 键型 共价键(HCl) 离子键(NaCl) 概念 成键原因 成键微粒 成键作用力 形成元素 原子间通过共用电子形成的化学键 通过形成共用电子达到稳定结构 原 子 共用电子 非金属元素原子间 阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键 通过得失电子达到 稳定结构 阴、阳离子 静电作用(吸引/排斥) 活泼的金属元素（IA，IIA）和活泼的非金属 元素（VIA，VIIA） 【归纳◆比较】： 物质 形成化学键的微粒 化学键的类型 H2O NaCl N