班会论文案例 杨艳梅.doc

主题班会设计方案 “法制教育”主题班会活动设计方案 单位：黑龙江省农垦九三管理局 嫩北农场子弟校小学部 教师：杨艳梅 “法制教育”主题班会活动设计方案 嫩北农场子弟校 杨艳梅 一、班会时间：2012年10月6日 二、班会地点：教室 三、参加人员：全班同学及班主任 四、主持人：班主任及学生干部 五、班会主题：法律与我们同行 六、活动目标： 组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，使学生进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、主要内容： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 八、形式： 印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。 九、活动过程： 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知评选优胜小组）。 3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。 画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。 画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴。 教育论文 培养学生良好学习习惯点滴体会 单位：黑龙江省农垦九三管理局 嫩北农场子弟校小学部 教师：杨艳梅 培养学生良好学习习惯点滴体会 嫩北农场子弟校 杨艳梅 良好的习惯从娃娃抓起，小学生良好品德行为习惯的养成，是学生健康成长自主学习的基础。儿童的习惯养成不仅影响小学阶段的学习成绩，而且影响一生，因此，培养学生良好的习惯是小学思想教育的重要任务。小学生养成了良好的行为习惯，才会把精力集中在学习活动的最重要方面，提高学习效果，也有利于学生健康的发育成长。反之，坏习惯不仅降低学习效果，而且有损于身心健康。人并非生来就具有某些好的习惯或不好的习惯，而是在后天慢慢养成的。不良习惯一旦形成再纠正，那将是件很困难的事情。 学生学习习惯不良，很重要的一个原因是不会学习。要学会学习，首先得严格要求，逐步使学生养成习惯。 培养学生课前准备的好习惯 课前准备的好习惯 要从预习入手，通读全文。读准生字词，读课文，力求流利准确。养成良好的阅读习惯，即“不动笔墨不读书”。对课文要有整体印象，就要边读书边在书上作读书记号，一本字典一支笔必不可少。在书上标上自然段序号和分段符号，划出不理解的词句和不理解的句子。通过查字典或联系上下文的方法来理解它们。如果有困难，那么就做好记号，可以在课堂上提出来，大家一起来讨论。这一步工作是为老师教学前做准备的。 做好课前准备是上好课的基本条件。我安排每天的值日组长检查学生课前准备的情况，课间就检查他们是否拿出下节课的书，并及时记录下最好和最差的学生名单。首先，表扬课前准备做得特别好的同学，并适当进行奖励；其次，对于那些仍旧没有做好课前准备的同学，我会及时批评或“罚”他下课后在座位上坐几分钟不许出去玩，以此让他对自己的行为负责；慢慢地，班中大部分学生都能很自觉地做好课前准备了。 培养认真听课、积极思考、大胆发言的习惯 课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作；听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记；不懂多间，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。要培养学生良好的听课习惯可以从三方面入手：①采用多种多样的教学方法，用生动形象的语言，形象直观的教学来吸引学生的注意力。讲重要内容时一定要提醒学生，引起他们的注意力，使学生自觉不自觉地养成注意听课的习惯。②培养学生在课堂教学中边听边想的习惯。教学是师生的双向互动，学生只有把自己的所感、所想与老师、同学交流，才能有所收获。如果只听老师讲而自己不思考，那就收获甚微