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必修二 遗传与进化 第一单元 遗传因子的发现 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、选择题(1～10题，每小题4分，11～14题，每小题5分，共60分) 1．(2010·广州模拟)假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是 (　　) A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料 2．对下列实例的判断中，正确的是 (　　) A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状 B．杂合子的自交后代不会出现纯合子 C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状 D．杂合子的测交后代都是杂合子 3．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是 (　　) A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律 B．解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1 D．假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立 4．(2010·温州模拟)孟德尔做了如下图所示(　　) A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B．所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传 C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的 D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 8．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 (　　) A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 9．(2010·南京模拟)根据如图所示实验，下列结论不正确的是(　　) A．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊 B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同 C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同 D．白色是隐性性状 10．赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为 (　　) A．后代100%为高秆 B．后代100%为矮秆 C．后代25%为高秆 D．后代50%为矮秆 11．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是 (　　) A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．7/16 12．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是 (　　) A．F1的基因型是Ee，表现型为晚熟 B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1 C．F1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1 D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶1 13．有一种鼠，当黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将子一代中黄色鼠相互交配，得到的子二代中，黄色和灰色两种鼠的比例是2∶1。下列对上述现象的解释中不正确的是 (　　) A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子 C．黄色家鼠基因纯合时，在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收 D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性 14．(思维拓展题)如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是 (　　) A．该病的遗传方式为常染色体