函数的表示法与数的解析式.doc

1对1个性化教案 学生 艺考生 学 校 年 级 教师 授课日期 授课时段 课题 函数的表示法与求函数解析式的方法 重点 难点 教学步骤及教学内容 导入—【知识点回顾】 【错题再练】 【知识梳理】 函数的表示法 解析式法：用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，这种表示函数的方法叫做解析法，这个数学表达式叫做函数的解析式 图象法：以自变量x的值为横坐标，与之对应的函数值f(x)为纵坐标，在平面直角坐标系中描出各个点（x,f(x)),这些点组成的图形称为函数y=f(x)的图象，这种用图象表示两个变量之间对应关系的方法叫做图象法 列表法：列一个两行多列的表格，第一行是自变量取的值，第二行是对应的函数值，这种用表格来表示两个变量之间的对应关系的方法叫做列表法 例题 x 1 2 3 f(x) 2 1 1 x 1 2 3 g(x) 3 2 1 则f(g(1))的值为（ ）；当g(f(x))=2时，x=( ) 2、购买某种饮料x瓶，所需钱数是y元。若每瓶2元，试分别用解析法、列表法、图象法将y表示成x （）的函数，并指出函数的值域 课堂练习 某种笔记本每个5元，买 x{1,2,3,4}个笔记本的钱数记为y（元），试写出以x为自变量的函数y的解析式，并画出这个函数的图像. 映射 1、映射的概念：一般地，设A,B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应，那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射 2、映射的性质：（1）确定性：即映射三要素，集合A,B与对应关系f是确定的 （2）非空性：即集合A与集合B 都必须是非空集合 （3）方向性：即f:AB与f:BA是不同的 映射与函数的关系：（1）函数是特殊的映射，特殊性在于函数是从非空数集到非空数集的映射 （2）函数一定是映射，而映射不一定是函数 判断一个对应是否为映射，依据是映射的定义，判断方法为：先看集合A中的每一个元素在集合B中是否均有对应元素。若不是，则不是映射；若是，再看对应元素是否唯一，若唯一，则是映射，若不唯一，则不是映射 例题 1、判断下列对应是否是映射？ 2、判断下列两个对应是否是集合A到集合B的映射？ （1）设A={1，2，3，4}，B={3，4，5，6，7，8，9}，对应法则 （2）设，对应法则 课堂练习 1、下列各组映射是否是同一映射？ 2、判断下列两个对应是否是集合A到集合B的映射？ （1），， （2）设 （3）， 求函数的解析式 求函数解析式常用的方法有代入法、配凑法、换元法、待定系数法及消元法等 代入法：已知的解析式，求的解析式通常用代入法解决将“g(x)”看成，代入即可 例题 已知，求的解析式 课堂练习 1、已知，求的解析式 2、已知f（x）= ，求f（）的解析式 2、待定系数法：若已知函数的类型，则可设出函数的解析式，由题设条件列出方程（组），通过解方程（组）求出相应的待定系数，从而得到所求函数的解析式，此种方法称为待定系数法 例题 课堂练习 1、若f [ f（x）] = 4x+3，求一次函数f（x）的解析式 2、已知f（x）是二次函数，且，求f（x）.】 3、换元法：对于形如y=f[g（x)]的函数，也可将“g(x)”另一个字母“t”，然后从中解出x与t的关系，代入原式中便可求出关于“t”的函数关系，此即为函数的解析式，这种方法称为换元法（注：利用这种方法时要正确写出新元“t”的取值范围，也就是g(x)的值域） 例题 课堂练习 1、已知f（x+1）= ，求f（x）的解析式 2、已知求的解析式. 4、配凑法：对于形如y=f[g（x)]的函数，可将右边配成或凑成g(x)的多项式，最后将g(x)都换成x，从而求出解析式，这种方法称为配凑法（应注意函数的定义域，f(x)的定义域就是g(x)的值域） 提醒：在不清楚函数类型的情况下往往都可以用换元法与配凑法，但要注意自变量取值范围的变化情况，否则就得不到正确的表达式 例题 课堂练习 1、已知f（x+1）= ，求f（x）的解析式 2、已知f（x-1）= ，求f（x+1）的解析式 5、消元法：当在已知式中出现含有两个不同变量的函数关系式时，常常采用“消元法”，即依据两个变