小学语文六年级学期期末复习(一).doc

六年下期语文期中复习素质训练（一） 第一部分：积累运用 shěn yuè duàn liàn chōu yē　 guàng jiē piě zuǐ fěi cuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语万花筒。 1．照样子，在括号里填上合适的词语。 金碧辉煌的（宫殿） 各式各样的( ) 丰富多彩的( ) 轻松优雅的( ) 深厚久远的( ) 能歌善舞的( ) 豁达乐观的( ) 2．将下列加点字的意思写在括号里。 孰为汝多知乎？( ) ( ) 为是其智弗若与？( ) ( ) 三、我会查字典。 “疏”字用音序查字法，应查音序 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。它在字典里的解释主要有：①除去阻塞，使畅通；②物体之间距离远或空隙大；③人与人之间关系远，不亲密；④空虚；⑤不熟悉。 1．“志大才疏”的“疏”应取第( )种解释。 2．“人生地疏”的“疏”应取第( )种解释。 3．“疏通管道”的“疏”应取第( )种解释。 四、根据语境填空。 1．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。 ⑴赵国人 学走路 不会走 ( ) ⑵孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( ) 2．给下面的句子补上合适的成语。 ⑴我现在开始 地考虑我目前的情形和环境。 ⑵上帝却 地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。 虽然 肃然 竟然 井然 截然 安然 依然 飘然 1．两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。 2．( )我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里( )能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而( )起敬了。 3．客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而( )无恙。 4．那一团团( )而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。 5．傣族人家至今( )保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 6．客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 根据句子的表达特点，在横线上仿写句子。1）我喜欢读书。读《水浒传》，可以赏到梁山好汉侠肝义胆的英雄形象；读《三国演义》，可以；读《西游记》，以2）一方有难，八方支援。天灾无情，人间有爱。爱是冬日的一缕阳光，使受灾人们悲冷的心感受到了温暖；爱是，使受灾人们。 《卖火柴的小女孩》是世界童话之王—— 的作品。你还读过他哪些童话作品，请写出其中两部作品的名称：、。第部分：阅读 九、阅读冲浪。 （一）常常爱惜 ①拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒时，我们心中会涌起一种情感…… ②当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠时。我们心中会涌起一种情感…… ③当凝望宝蓝的天空因为浓雾而浑浑噩噩时，我们心中会涌起一种情感…… ④当注视到正义的人无力捍卫自己的尊严，我们心中会涌起一种情感…… ⑤人们将这种痛而波动的感觉命名为——爱惜。 ⑥我们读这两个字时，通常要放低了声音，徐徐从肺腑最柔软的孔腔吐出，怕惊碎了这薄而透明的温情。 ⑦爱惜的大前提是——爱。爱是人类一种最珍贵的体验，它发源于深刻的本能和绵绵的眷恋。爱那给予生命的母亲，爱那清冷的空气和滑润的乳汁，爱温暖的太阳和柔和的抚爱，爱飞舞的光影和若隐若现的乐声⑧爱惜的土壤是喜欢。当我们喜欢某种东西的时候，就希冀它的长久和广大，忧郁它的衰减和短暂。当我们对喜爱之物，怀有难以把握的忧虑时，吝啬是一个常会首选的对策。我们会珍爱不可重复的时光，我们会细水长流反复咀嚼快乐。 ⑨于是，爱惜就在不知不觉中发生了。 ⑩当我们爱惜的时候，保护的勇气和奋斗的果敢也同时滋生。真爱，需用生命护卫，真爱，就会义无反顾。没有保护的爱惜，是一朵无蕊的鲜花，可以艳丽，但断无果实。没有爱惜的保护，是粗粝和逼人的威迫，是强权而不是心心相印。 11爱惜常常发生,在我们不经意的时候，打湿眼帘。 12爱惜好比一只竹篮，随着人生的进步，它越编越大了，盛着人自身，盛着绿色，盛着地球上所有的物种，盛着天空和海洋。 1．短文第①④自然段的一组排比句有什么作用？