浙教版七年级数下册知识点复习.doc

七年级数学知识点总结 一、代数式： 2.1整式 ①单项式：表示数或字母积的式子 ②单项式的系数：单项式中的数字因数 ③单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数和 ④几个单项式的和叫做多项式。每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。 ⑤多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。 ⑥单项式与多项式统称整式。 2.2 整式的加减 ①同类项：所含字母相同，而且相同字母的次数相同的单项式。 ②把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 ③合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。 ④如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。 ⑤如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 ⑥一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。 练习： 1、如图,正方形ABCG和正方形CDEF的边长分别为,用含的代数式表示阴影部分的面积。 2、一种空调2月份售价是元，5月份售价上浮10%，10月份又比5月份下调10%. （1）用代数式分别表示5月份和10月份的售价； （2）几月份去购买这种空调比较便宜？ 3、已知求代数式的值。 4、已知，则__________ 5、已知，则=________ 6、已知代数式的值等于8，那么代数式_______ 7、已知，那么代数式________ 二、一元一次方程 2.1.一元一次方程 ①方程：含有未知数的等式 ②一元一次方程：只含有一个未知数，而且未知数的次数是1的方程。 ③方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值 ④求方程解的过程叫做解方程。 ⑤分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。 2.2解一元一次方程（—）合并同类项与移项 ①把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 2.3解一元一次方程（二） 去括号与去分母 ①一般步骤：1.去分母 2.去括号 3.移项 4. 合并同类项 练习： 1、有一个商店把某件商品按进价加20％作为定价，可是总卖不出去；后来老板按定价减价20％以96元出售，很快就卖掉了，则这次买卖的盈亏情况为〔 〕 A、赚6元 B、不亏不赚 C、亏4元 D、亏24元 2、一张试卷只有25道选择题，做对一道得4分，不做或做错一题倒扣1分，某学生做了全部试题，共得70分，他做对了的题数是〔 〕 A、17 B、18 C、19 D、20 3、某市出租车的收费标准是：起步价5元（行驶距离不超过3千米，都需付5元车费），超过3千米，每增加1千米，加收1.2元。某人乘出租车到达目的地后共支付车费11元，那么此人坐车行驶的路程最多是多少？ 4、某商品售价为每件900元，为了参与市场竞争，商店按售价的9折再让利40元销售，此时仍可获得10％，此商品的进价是每件多少元？ 三、三角形 1、全等三角形的概念及其性质 1）全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 。 2）全等三角形性质：对应边相等. 对应角相等 .周长相等 . 面积相等 2.全等三角形的判定方法 1）、三边对应相等的两个三角形全等 ( SSS ) 2）.两边和夹角对应相等的两个三角形全等（ SAS ） 3）、两角和夹边对应相等的两个三角形全等 ( ASA ) 4）、两角和夹边对应相等的两个三角形全等 ( AAS ) 3．角平分线 角平分线性质定理：角平分线上的点到这个角两边的距离相等。 逆定理： 到一个叫两边的距离相等的点在这个角的平分线上。 图形变换 抽对称变换 2. 平移变换 3. 相似变换 4. 旋转变换 练习： 例1．如图，在三角形ABC中，∠B＝∠C，D是BC上一点，且FD⊥BC，DE⊥AB，∠AFD＝140°，你能求出∠EDF的度数吗？??? 例2．如图，有甲、乙、丙、丁四个小岛，甲、乙、丙在同一条直线上，而且乙、丙在甲的正东方，丁岛在丙岛的正北方，甲岛在丁岛的南偏西52°方向，乙岛在丁岛的南偏东40°方向．那么，丁岛分别在甲岛和乙岛的什么方向？??? 例3．如图，在三角形ABC中，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，BC=16，AD＝3，BE=4，CF=6，你能求出三角形ABC的周长吗？ 四、事件的可能性 1. 在教学中我们把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率，一般用表示。事件发生的概率也记为，事件发生的概率记为，依此类推。 2. 如果我们知道事件发生的可能性相同的各种结果的总数，并且知道其中事件发生的可能的结果总数，那么就可用以下式子表示事件发生的概率： 一般地，必然事件发生的概率为100%，即。不可能事件发生