直面挫折经受挫折的考验资料.ppt

谈迁写《国榷》 1、 晓琳和李昱上课时都因为没有很好地回答出老师的提问而受到批评，晓琳认为，老师真挑剔，存心与我过不去，李昱却认为，老师问得好，正好把我不清楚的挑出来了，两人的感受和反应不同 。 2、 发明大王爱迪生曾在火车上偷偷地做化学实验，不料一不留神，一瓶药水掉下来引起了火灾。列车长大怒，狠狠地打了他一记耳光，结果震破了他的耳膜，使他丧失了左耳的听力。按说这是一个不小的挫折，可爱迪生并没有失去上进的勇气，他乐观地认为：耳聋一些也有好处，听不清别人的闲话，少生闷气；听不清别人的美言，不会骄傲。高深的生存智慧，使他一生拥有近2000项发明，成为世界发明大王。 李四卖梳： 李四径直走进了寺院，见面施礼后，李四先声夺人的问到“方丈，您身为寺院主持，可知做了一件对佛大不敬的事情吗？”方丈一听，满脸诧异，诚惶诚恐的问道“敢问施主，老纳有何过失”李四道：“每天如此多的善男信女风尘仆仆，长途跋涉而来，只为拜佛求愿。但他们大多满脸污垢，披头散发，如此拜佛，实为对佛之大不敬，而您身为寺院主持，却对此视而不见，难道没有失礼吗？”方丈一听，顿时惭愧万分，“阿弥陀佛，请问施主有何高见？”李四答道：“方丈勿急，此乃小事一桩，待香客们赶至贵院，只需您安排梳洗间一处，备上几把梳子，令香客们梳洗完毕，干干净净，利利索索拜佛即可！” 。方丈忙道：“多谢施主高见，老纳明日安排人下山购梳。” 李四道：“不用如此麻烦，方丈，区区在下已为您备好了一批梳子，低价给您，也算是我对佛尽些心意吧！”经商讨，李四以每把3元的价格卖给了老和尚20把梳子。 * 湘教版七年级思品上册第二单元第二节直面挫折第二课时 谈迁是我国明清之际的历史学家，他从27岁时便潜心著书，历时20余年 ，终于 完成了《国榷》这部500万字的巨著。然而，一天夜里他家被盗，书稿不幸也丢失了。多年的心血毁于一旦，谈迁肝胆欲碎，他发愤重写，经四年努力，完成新稿，这次，书稿比前次更加完美。 捕捉雷电的富兰克林 1752年2月雷雨交加的一天，富兰克林利用风筝做了一次震惊世界的接到“天电”的实验，证实了雷电是由天空带电云层放电引起的，从此揭开了被涂抹上迷信色彩和神话了的雷电之谜。 你能从谈迁、富兰克林身上学到哪些面对困难和挫折的优秀品质？ 我来发表见解 勇于战胜挫折、积极开拓进取 ——学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。 以上两个材料给了我们什么启示呢？ 1、正确认识挫折 就以下想法发表你的观点： A、我只能胜利，不能失败 B、我是完美无缺的 C、人人都得拥护我、支持我 D、我是世界上最倒霉的人 E、我是世界上最笨的人，什么事情都 做不好 议一议：自我疏导和自我开脱有何区别？ 传说几千年前，江湖河泊里有一种双螯八足，形状凶恶的甲壳虫。不仅偷吃稻谷，还会用螯伤人，故称之为“夹人虫”。后来，大禹到江南治水，派壮士巴解督工，夹人虫的侵扰，严重妨碍着工程。巴解想出一法，在城边掘条围沟，围沟里灌进沸水。夹人虫过来，就纷纷跌入沟里烫死。烫死的夹人虫浑身通红，发出一股诱人的香味。巴解好奇地把甲壳掰开，一闻香味更浓。便大着胆子咬了一口，谁知味道鲜美，很有味，于是人们所畏惧的害虫一下成了家喻户晓的美食。大家为了感激敢为人先的巴解，用解字下面加个虫字，称夹人虫为“蟹”，意思是巴解征服夹人虫，是天下第一食蟹人。 鲁迅先生曾称赞：“第一个吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？”所以后来“第一个吃螃蟹的人”也用来比喻那些 敢为人先，勇于探索、积极创新 的人。 2、敢为人先 勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。需要具备敢为人先的竞争意识和创新精神。要有过人的胆识，有突破习惯性思维障碍，积极寻找新答案、新途径的意识和能力，战胜各种困难和挫折。 ——勇于探索，积极创新 你有办法把梳子卖给和尚吗？ 阅读教材31页杨振宁博士的故事。说一说杨振宁成功的原因。 杨振宁对物理学有浓厚的兴趣。 3、培养高尚的志趣 志趣就是人的志向和兴趣。高尚的志趣会使人们更加 热 爱 自己的事业，并能以苦 为 乐 ，乐此不彼。古往今来，有许多科学家、文学家艺术家、思想家在靑少年时就对某种事物有浓厚的兴趣，从而孜孜不倦、锲而不舍地努力追求，面对挫折好不畏惧。 高尚的志趣有力地推动人们去克服困难、战胜挫折、积极进取。 2， 他们要实现自己的目标容易吗？该怎么办？ 近视——飞行员 色盲——油画家 矮个——篮球运动员 1，阅读教材32页法拉第的故事，说一说你的看法。 是否需要调整 实现目标的可能 努力程度 我的目标