高二通用技术 双向细目和样题.doc

附录3：普通高中通用技术命题《双向细目表》 《技术与设计1》： 单元 课程内容 知识点 难度要求 题目 第一章 走进技术世界 技术的价值 技术与人 理解技术的产生与人类的需要之间的关系。 B 4．去年投入使用的“新城疫重组二联活疫苗”，是中国最新自行研制的禽流感疫苗，不仅价格低廉而且使用方便，可以用滴鼻、饮水、点眼等多种方式实施。这说明技术具有…………( A ) A．保护人的作用 B．发展人的作用 C．改造人的作用 D．限制人的作用 4．2009年3月日………………………………………………………（ A．C ） A．技术可以满足人的需求 B．技术无所不能 C．技术有待于不断的完善 D．技术可以发展人 技术与社会 理解技术对社会的影响，能对典型案例进行分析。 B 技术与自然 理解技术对自然环境的影响，能对典型案例进行分析。 A 技术的性质 技术的目的性 了解人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 B 4．科学侧重认识自然，力求有所发现。技术则侧重合理地利用和改造自然，力求有所发明。 下列不属于技术活动的是………………………………………………………………………（ ?C ） A．瓦特蒸汽机的革新 B．指南针的发明 C．相对论的提出 D．过江隧道的设计 技术的创新性 知道技术的发展需要发明和革新。并能通过案例进行说明。 A 8. 微波炉的发明,使我们加热食品的方式有了根本性的转变。这项发明属于……………（ B ） A．结构创新 B．原理创新 C．材料创新 D． 工艺创新 技术的综合性 理解技术活动往往需要综合运用多种知识。 B 1．国家游泳中心又被称为水立方（Water Cube），……………………………………（ C ） A．专利性 B．两面性 C．综合性 D．创新性 技术的两面性 通过对历史和现实的一些重大技术问题的调查和研究，理解技术的两面性。 B 7. 电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是废旧电池对环境造成了巨大的破坏，说明了技术的……………………………………………………………………………………………（ D ） A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 技术的专利性 了解专利的作用、有关规定及其申请办法，知道知识产权在技术领域的重要性。 B 技术的未来 对技术理性的态度 通过展望技术的未来，领略技术世界的奥秘和神奇，形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望，形成对技术的积极情感和理性态度。 A 第二章、技术世界中的设计 技术与设计的关系 技术的发展离不开设计 理解技术与设计的关系，知道每一项技术的产生与发展都离不开设计，学会分析地在技术发明和革新中的作用。 B 技术更新对设计产生重要影响 感受技术进步对设计的促进和制约作用，了解技术革新对设计产生的重要影响。 A 14．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着信息技术的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试。这体现了技术与设计的什么关系………………………………………………………………………………………………（?A ） A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计 设计的丰富内涵 理解设计的内涵、分类，并能分析技术设计时需要考虑的主要因素，理解设计是技术的核心。 A 设计中的人机关系 什么是人机关系 了解人机关系的含义，能分析日常生活中常见的人机关系。 B 1.在技术设计的过程中，要对其所涉及到的人机关系进行分析和研究。一般情况下，人机关系要实现的目标有……………………………………………………………………（ A．C．D ） A．高效B．稳固 C．健康 D安全 ………………………………………………………………………………………………（ ?C ? ） A．健康目标 B．舒适目标 C．?高效目标 D．安全目标 如何理解合理的人机关系 了解在设计中如何合理运用人机关系，能列举实现合理的人机关系需要考虑的几个因素，提出合理设计的建议。 A 6．在人行道上设计盲道，在考虑实现合理的人机关系时，主要是考虑了哪方面的关系…( A ) A．普通人群和特殊人群 B．静态的人和动态的人 C．人和车辆 D．信息交互 技术试验及其方法 什么是技术试验 了解技术试验的重要性。 B 技术试验方法 了解常用的技术试验方法。 B 9．在下列选项中，不属于技术试验范畴的有…………………………………………………（ C ） A．汽车碰撞试验 B．硬度