调查范本要点分析.doc

（该范本仅作参考） 长江三角洲地区大学生劳动权益侵害现象 调查报告 负责人: 阮权周 学号: 联系电话： 668386 指导老师： 黄彤 所在单位：浙江师范大学行知学院 目 录 一、调查样本概述 1 1.1 院校 1 1.2 专业 2 1.3 性别 3 1.4 年级 3 二、大学生兼职现状 4 2.1 兼职时间 4 2.2 兼职原因 4 2.3 找寻方式 5 2.4 侵权现象 6 2.4.1 院校差异 7 2.4.2 专业差异 8 2.4.3 性别差异 8 2.4.4 年级差异 9 2.4.5 地区差异 9 2.5 侵权频度 10 2.6 自身反应 12 2.6.1 地区差异 13 2.6.2 年级差异 13 2.6.3 性别差异 14 2.6.4 专业差异 14 2.6.5 院校差异 15 2.7 受害缘由 16 2.8 意愿表达 17 三、保护措施分析 17 3.1 针对未曾受骗的大学生 18 3.1.1 学校应当进行正确的引导 18 3.1.2 大学生自身应当提高法律素养 19 3.1.3 社会应当改变态度 19 3.2 针对利益受过侵害的大学生 19 3.2.1 国家应当健全劳动法律制度 19 3.2.3 行政部门应当加强规范管理 20 3.2.4 大学生应当主动进行有效维权 21 附件一： 23 长江三角洲地区大学生劳动权益侵害现象调查报告 自改革开放以来我国经济增长迅猛尤其是做为中国第一大经济区的长江三角洲地区，而作为该地区的莘莘学子们在进入大学后不仅自由支配时间的明显增多且在经济发展飞速的大环境下带来的社会信息分享的便捷化均使得近几年长江三角洲地区的大学生兼职现象日趋普遍，不论是在假期还是在平时课余时间都有不少身处于长江三角洲地区大学生利用自己的业余时间进行兼职，一来可以提高自己的社会实践能力为毕业入职增添砝码，二来还可以为自己赚取一定生活费用，减轻家庭的经济负担。 然而当大学校园的“兼职热”驰骋在长江三角洲地区时，大学生们在脱离了大学校园的保护下不免地会在兼职的过程中出现各式各样的问题，伴随的大学生的劳动权益保护问题也日益突出，而造成这一现象的主要原因是：大学生自身的维权意识薄弱，兼职中介机构不正规，相关部门监管不力，高校帮扶力度不高等等。目前，笔者认为规范大学生兼职市场秩序，有效保护大学生的合法权益，需要从大学生自身、监督管理机构、用人单位等各方面采取综合措施才可有效的保障大学生兼职。 一、调查样本概述 本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，使用代表学校随机抽样的方法选取部分长江三角洲地区大学生为调查样本，此次实际发放问卷1800份，回收有效问卷1526份，有效回收率为84.8%。 1.1 院校 本次调查笔者将长江三角洲地区的三个城市根据院校的区别按一类二类专科分别选取相应的代表学校，其中参与调查的代表学校分别为浙江的浙江大学、浙江师范大学行知学院和金华职业技术学院，上海 1.2 专业 为探究长江三角洲地区大学生遭遇劳动侵权行为时是否会因主修或辅修过法学类课程而表现出行为的差异，所以针对选修状况笔者进行了取样，方便对劳动侵权受害行为现象更加具体以及全面的研究，其中在调查样本中46.46%的大学生主修或辅修过法学类课程，而53.54%的大学生并未涉及该类课程。 1.3 性别 出于研究性别差异是否是影响长江三角洲地区大学生在进行兼职过程中遭受到侵权行为而表现出不同的行为的原因，笔者对与男女性别的数据进行了分类统计为下述的侵权现状研究奠定总样本基础信息，其中男性样本占所调查人数的49.14%，女性样本占50.86%。 1.4 年级 年级的差异因素是否会使长江三角洲地区大学生遭遇兼职侵权行为时表现不一也是探究现代长江三角洲地区大学生劳动侵权行为具体现象的一方面的内容，其中据调查结果显示在该项样本中大一占总数的20.45%，大二占22.67%，大三占34.08%，大四占12.98%，研究生占9.82%。 二、大学生兼职现状 目前,已经有越来越多的大学生在学习的空余加入到兼职的队伍中，大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。通过调查研究发现有78.51%的大学生参与过兼职，相比于21.49%没有参与过兼职的大学生，笔者发现有越来越多的长江三角洲地区大学生基于自身一定的现有能力考虑，且有意突破现有生存模式与父母襁褓的他们，想亲自参与实践一定的社会劳动，这样不仅可以有效的将理论与实践结合进一步地提高自身能力，还可以触及到大学校园所没有的知识面。 为了进一步了解现在长江三角洲地区的大学生现有兼职具体状况，笔者开展了关于兼职时间，原因，选择方式等几方面的调查研究并得出了以下结论。 2.1 兼职