高考一轮复习章测试 细胞代谢.docVIP

高考一轮复习章节测试 细胞的能量供应和利用 1、下列关于酶的叙述中正确的一项是（ ）。 酶是活细胞产生的； 酶都有消化功能； 酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶； 酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性； 酶促反应与外界条件无关； 淀粉酶能促进淀粉水解； 酶只有在生物体内才起催化作用 A. B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥ 2、酶的基本组成单位是（ ）。 A. 氨基酸B. 核苷酸C. 核糖核苷酸D. A 或 C 验证酶的高效性实验成功的关键是（ ）。 A. 试管是否干净B. 肺脏是否新鲜 C. 卫生香（或火柴梗）是否点燃D. 所用肝脏研磨液的多少 在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（ ）。 A. 酶的催化反应具有高效性 B. 酶的催化反应具有多样性 C. 酶的催化反应具有专一 D. 酶的催化反应具有稳定性 ATP 之所以作为能量的直接来源，是因为（ ） ATP 在细胞内数量很多 B.ATP 中的高能磷酸键很稳定 CATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 D.ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物 30个腺苷和60个磷酸基最多能组成 ATP （ ） A10 个B.20 个C.30 个D.60 个 生物体吸收的 O2用于（ ）。 A. 在线粒体内含成 CO2B. 在细胞质基质中与 [H] 结合生成水 C. 部分形成 CO2，部分与 [H] 结合生成水 D. 在线粒体内与 [H] 结合生成水 用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ）。 A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水 D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳 马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（ ）。 A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失 在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（ ） A. 葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解C. 葡萄糖的酵解D. 脂肪酸的氧化 从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是（ ）。 A. 肥嫩多汁的叶片B. 革质叶片 C. 刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩，颜色浓绿的叶片 绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（ ）。 A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是（ ）。 A. 进行纸层析 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 将实验材料研磨 B. 制取滤液 —— 进行纸层析 —— 在滤纸条上画线 —— 取滤液 —— 再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨 —— 在滤纸条上画线 —— 制取滤液 —— 进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 进行纸层析 A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大 C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 D．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)(丙+丁) 15、一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（ ）。 A. 红光的投影区域内B. 红光和绿光的投影区域内 C. 红光和蓝紫光的投影区域内D. 黄光和橙光的投影区域内 绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于（ ）。 A. 同化类型不同B. 异化类型不同 C. 利用的能源不同D. 利用的碳源不同 由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？（ ） A. 核糖和脂肪B. 葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸和氨基酸 ．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 ①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 ②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化 ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时ATP产生量最大 ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ．生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是 A．生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和 B．消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质质产生的A