区域经济学,经理专业研究生课程简介.doc

区域经济研究生课程简介 西方经济学 教学目的和主要内容 本课程以马克思主义为指导，系统介绍西方经济学基础理论与前沿发展动态。通过自学、教师课堂讲授和组织讨论，使能够掌握现代经济学的重要概念、基本原理和理论体系，吸收和借鉴其反映社会化大生产和市场经济一般规律的科学因素，研究和发展社会主义市场经济及其理论。 微观部分需求、供给理论及其弹性分析效用理论生产与成本理论、市场结构、市场失灵理论及微观经济政策、生产要素的需求与供给理论、一般均衡理论、福利经济学等宏观部分国民收入核算与均衡、国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策分析与实践、国际经济基础、经济增长与通货膨胀理论等教材及主要参考书目 1．《西方经济学》（第版）高鸿业主编，中国人民大学出版社，200年。 2．《经济学原理》（第版）[美]曼昆，三联书店，北京，200年。 3．《经济学》（第版）[美]斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，年。．社会主义市场经济理论 教学目的和主要内容 社会主义市场经济理论是研究社会主义基本制度、经济体制及其经济运行规律的科学。它是一门基础理论课，是学习和掌握经济的基石。其教学目的是要使加深对社会主义基本经济制度、社会主义市场经济及其体制、宏观经济运行和微观经济运行等基本理论问题的理解，进一步认识社会主义经济的本质及其运行规律，正确看待经济体制改革中出现的困难和问题，增强推进经济体制改革和加快经济发展的信心，提高建设社会主义市场经济的自觉性。 了解市场经济的一般规律，把握社会主义市场经济发展的客观规律，并从我国的实际出发，探索我国市场经济发展的道路和模式，为经济发展提供理论依据，为思考、分析和解决诸多的现实经济问题提供思路。 本课程主要内容包括：绪论；市场经济一般理论；社会主义市场经济；社会主义市场经济条件下的所有制关系；建立现代企业制度推进国有企业改革；建立和完善个人收入分配制度；培育和完善市场体系；建立和完善宏观调控体系；社会主义市场经济的国际化和对外开放；中国经济发展战略；经济、社会可持续发展。 教材及主要参考书目 1． 发展经济学 教学目的和主要内容 发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学，是发展中国家的经济学。确切地讲，发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。它要研究经济发展的一般条件和特殊国情，揭示经济发展的一般规律和趋势，并从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，参与选择和制定发展战略和政策。学习这门课，有助于了解发展中国家经济发展的一般规律，把握经济发展的必然趋势，并从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，为制定科学的发展思路、发展战略和发展政策提供理论依据，为思考、分析和解决诸多相关的发展问题提供思路。 本课程主要内容包括：绪论；发展的基础：经济增长；人：经济发展的动力和制约；资本：经济增长的内动力；资源、生态和环境与经济发展；技术进步：发展的创新因素；经济结构演化与组合；制度与经济发展。 教材及主要参考书目 1．《发展经济学》周天勇，中共中央党校出版社2004年。 ．《发展经济学》谭崇台主编，出版社1996年。区域经济学 教学目的和主要内容 通过区域经济学课程的讲授，使建立起区域经济的概念，了解城市与区域经济在国民经济中的特殊地位和重要作用，把握研究区域经济发展的新视角，从更高层次理解和运用好国家的区域政策，为今后从理论与实践相结合的角度研究和解决区域经济发展问题打下坚实的基础。本课程主要内容：区域的基本概念，区域的形成与结构，区域经济活动的要素和组织，区域的地域单元，区域的分工与联系，区域的经济发展，中心城市的作用，乡村与县域经济，国家的区域经济政策。 教材及主要参考书目 1．《区域经济学》年。 2．《区域经》年。 3．《》年。 4．《中国区域》年。 5．《》，出版社，年。教学目的和主要内容 教材及主要参考书目 1.2.《经济发展研究》（上、下卷），董辅礽著，经济科学出版社，1997年。 3.《经济发展》[美]迈克尔·P·托达罗著，中国经济出版社，1999年。 4. 《转型发展理论》厉以宁著，同心出版社，1996年。 5. 《1996—2050年中国经济社会发展战略——走向现代化的构想》李成勋主编，北京出版社，1997年。 6. 《思考中国——挑战中国的九大问题》胡鞍钢等著，辽宁人民出版社，1998年。 7. 《可持续发展——跨世纪的抉择》甘师俊主编，中共中央党校出版社、广东科技出版社，1997年。 经济发展战略研究 教学目的和主要内容 当今世界，随着生产的长足发展，科技的不断进步以及经济的日益增长，赋予现代社会活动以规模越来越大、变化越来越快，影响越来越广泛的特征，出现了“牵一发而动全身