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学生成绩管理系统的设计 物理与电信工程学院 电子信息科学与技术专业 2009级 王朝楠 指导老师 伊斯刚 摘 要：本论文通过对学生成绩管理系统的需求分析、结构分析。在Windows系统中利用Visual Basic C /C++、SqlServer2000对系统代码和数据库进行具体编写和设计，该课程设计通过需求分析设计一个成绩管理的数据库系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学校所有专业信息，学校教师信息以及课程设置的信息。同时还要设计它们之间的关系，如学生与课程关系和学生的成绩等，最后还要对一些数据进行查询，如查询学生成绩的各种集合等 关键词：学生成绩管理系统的设计；分析；设计 ；C/C++ ；SqlServer2000 Abstract：This paper based on the student management system needs analysis, structure analysis. For detailed programming and design of the system code and database using Visual Basic C /C++, SqlServer2000 in the Windows system, thecurriculum design through the demand analysis to design a school management database system, which contain basic information database of students, all school professional information, set up schools teacher information and course information. At the same time, the design and the relationship between them, such as students and curriculum and student achievement, also some of the data query, such as query student achievement of the various sets etc. Keywords: School management system；Analysis；Design；C/C++ ；SqlServer2000 1 绪论 1.1 设计背景 随着科学技术、管理方法的不断进步，传统的办公方式、方法和手段已经不能适应现代化管理的需要，作为培养高质量合格人才为宗旨的高等学校，总是走在科技的最前沿，管理的计算机化已成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节，是开创管理工作新局面的必由之路。管理指学校对学生所获得的学籍资格进行管理。凡经过升学考试或按规定手续被正式录取的学生，入校办理注册手续后即取得该校学籍，它标志着学生取得了参加学习的资格。是组织管理学生的客观依据。但传统的管理模式和管理手段不仅大量地消耗人力、物力，同时，还存在诸多弊端，时常影响教学秩序，阻碍教学改革的深化，难以保证该项工作应具有的严肃性。 图 2-1 系统模块图 2．3 数据字典 2.3.1 数据项 数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称(即码)、注释、数据类型、长度、取值范围和是否是主码。 表 2.1 数据项列表 名称 注释 数据类型 长度 最小值 最大值 主要的 班级 varchar(16) 16 FALSE 学号 唯一标识学生的信息 integer TRUE 院系代号 varchar(5) 5 FALSE 专业号 varchar(5) 5 FALSE 姓名 varchar(6) 6 FALSE 性别 varchar(2) 2 FALSE 出生年月 datetime FALSE 籍贯 varchar(8) 8 FALSE 民族 varchar(2) 2 FALSE 家庭住址 varchar(20) 20 FALSE 入学时间 datetime FALSE 政治面貌 varchar(6) 6 FALSE 身份证号 char(18) 18 FALSE 联系电话 varchar(12) 12 FALSE 备注 varchar(14) 14 FALSE 课程号 varchar(5) 5 TRUE 先行课 smallint FALSE 学分 integer FALSE 备注