第2章 数的描述.doc

第2章 数据的描述 2.1 数据的计量与分类 对不同事物能够给予计量或测度的程度是不同的。有的现象能够用数值计量和描述，而有的现象却只能用文字进行分类描述。按照对现象计量程度的不同，可以将数据计量尺度分为四种。 数据的计量尺度: 定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度 一、定类尺度 也称类别尺度或列名尺度，是把事物按属性或类别分组； 计量结果表现为某种类别，对各类间其他差别无法测度； 各类是平等的、并列的，没有先后顺序； 计量结果形成分类数据。 [例]人口按性别分为男、女； 企业按经济类型分为国有企业、 集体企业、独资企业等。 二、定序尺度 也称顺序尺度，是对事物之间等级差别或顺序差别的测度； 对事物分类的同时给出各类的顺序或优劣； 计量结果形成顺序数据； [例]学生的考试成绩分为优、良、 中、及格、不及格；人的受教育 程度分为小学、初中、高中、大 学及以上。 三、定距尺度 1、也称间隔尺度，是对事物间的类别或次序间的间距的测度； 2、计量结果表现为数值； 3、可以具体计算各类的差值，并进行加减运算； 4、“零”值是有意义的，表示一个具体数值。 【例】学生成绩可以表现为 0-100之间的任意一个整数。 四、定比尺度 1、也称比率尺度，与定距尺度处于同一层次； 2、计量结果表现为数值； 3、不仅可以计算各类的差值，还可以进行加减乘除运算； 4、“零”值无意义，表示没有或无。 【例】甲乙丙三人的日工资分别为 20、30、40元，则丙比甲日收入多 20元，是甲的2倍。 不同尺度的计量结果是不同的，形成了三种数据： ◆分类数据 ◆顺序数据 ◆数值型数据 分类数据和顺序数据合称为定性数据。 数值型数据通常称为定量数据 2.2 数据的收集 一、间接获取的数据 在科学研究和管理决策中，要善于利用各种“现成的数据”。这种数据既可以从报刊、图书、杂志、统计年鉴、网络等渠道获得，也可以从调查公司或数据库公司等处购买。 近年来，互联网已经成为“数据来源”的重要渠道，几乎所有的政府机构和大公司都有自己的网站并提供公共访问端口，访问者可以从中获得有用的数据。 二、直接获取的数据 在进行科学研究和管理决策时，如果没有现成的数据可以利用，就必须专门组织调查或进行科学试验获取。 对于社会经济管理和决策而言，主要是通过“统计调查”的方式直接获取数据，如：电视收视率调查、家庭收支情况调查、居民闲暇时间利用调查等。 1、统计报表 统计报表——是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置，自下而上地逐级提供基本统计数据的一种调查方式。 但统计报表中间环节多，易受人为因素干扰，因此目前是一种搜集数据的重要方式，但已不是主要方式。 2、普查 普查——是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。 普查是一种摸清国情、国力的重要调查方法。比如人口普查、工业普查、农业普查等。普查比统计报表所提供的资料更详细，主要是表明现象在某一时点上的情况，时间要求很强。 ◆通常是一次性或周期性的，即只能间隔较长时间进行一次； ◆需要规定统一的标准时间，以避免调查数据的重复或遗漏； ◆普查的数据一般较为准确，规范化程度较高； ◆适用对象较窄，只能调查一些最基本、最一般及特定的现象。 3、抽样调查 抽样调查——是从研究对象的总体中随机抽取一部分个体作为样本进行调查，并根据调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。 抽样调查是实际中应用最为广泛的一种调查方法。因为它是非全面调查中最完善、最有科学根据的方法。 4、重点调查 重点调查——是从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查。 这里的重点单位是指在所要调查的数量特征上占有较大比重的单位。 5、典型调查 典型调查——是从调查对象的全部单位中选择一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查。 典型调查的目的是通过典型单位来描述或揭示事物的本质和规律 2.3 统计数据的整理 一、分类数据和顺序数据的整理 对分类数据和顺序数据，我们可以计算出每一类别出现的频数或频率，通过频数分布表和图形来展示。 频数分布表——又称次数分布表，是用表格的形式将分类数据或顺序数据各分组及其相应的频数全部罗列出来。 ◆频数——也叫次数，是分布在各组的单位数 ◆频率——也叫比重，是各组次数与总次数之比 ◆一组资料中，各组频率之和等于100%（或1） 将分类数据和顺序数据通过图形来展示会更形象、直观。适合分类数据和顺序数