- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
肺炎支原体肺炎床特点考1
1肺炎支原体肺炎临床特点考试
支原体感染的肺外表现中,最常见而最易发现的症状是:A.皮肤粘膜症状B.中枢神经系统损伤C.胃肠系统合并症MP感染的肺外表现,对于骨骼关节系统合并症的说法,错误的是:A.表现为多发性骨关节痛B.可表现为单关节或游走性关节炎症C.关节炎症状可持续长达1年以上D.被认为与免疫机制无关
.支原体感染后机体产生体液免疫(糖脂抗原)和细胞免疫(蛋白抗原),可部分阻止其吸附至宿主细胞的是:A.SIgAB.SIgGC.SigM
7.对于肺炎支原体肺炎的说法,错误的是:
A.支原体肺炎的预后佳B.支原体肺炎一般无后遗症,自然病程2-4周不等C.支原体肺炎的并发症很少,且症状较轻
.肺炎支原体肺炎神经系统疾病并发症中,实验室检查的表现为:
A.脑脊液检查多数正常,异常者表现为白细胞、蛋白升高,糖和氯化物正常,类似病毒性脑炎B.脑电图都是正常的C.头颅CT和MRI都会出现明显的异常
.肺炎支原体肺炎并发的较多见的血液系统疾病为:
A.溶血性贫血B.动脉栓塞C.DIC
支原体感染的肺外表现,Narita提出与免疫障碍的有关的是:A.细胞因子的直接作用B.间接的免疫效应和自身免疫反应C.全身的炎症反应和高凝状态D.以上都包括
.对于重症的支原体感染,说法正确的是:A.支原体感染通常引起气管支气管炎B.约50%的支原体感染是严重的C.支原体感染严重性与宿主免疫炎性反应无关
6.肺炎支原体的生物学特性,说不正确的是:
A.支原体无细胞壁B.支原体有双股DNA,全基因长度577~1380kbC.对人类致病有密切关系的是MP的终末结构D.支原体是细胞内微生物
.MP感染并发皮肤黏膜疾病中,多见的形态是:
A.斑丘疹和疱疹B.荨麻疹及紫癜C.麻疹样或猩红热样丘疹
.对于肺炎支原体肺炎引起的神经系统并发症,说法正确的是:
A.只会发生于支原体呼吸道感染之后B.多数病例先有呼吸道症状,相隔1-3周出现神经系统症状C.患者不会发生神经系统并发症
.肺炎支原体肺炎并发的最常见的泌尿系统疾病为:
A.急性膀胱炎B.慢性肾炎C.急性肾小球肾炎综合征
1.下面腺病毒性肺炎的胸部X线特点,不正确的是:A.肺纹理多、肺气肿多B.大病灶多、融合病灶多C.圆形病灶多、肺大泡多、胸腔积液多3.儿童支原体肺炎的主要特征之一是:A.症状严重、体征轻微而胸片阴影显著B.症状轻微、体征严重而胸片阴影显著C.症状严重、体征严重而胸片阴影不显著.肺炎支原体肺炎分子生物学方法学检查中,取样部位可影响检测结果,下面较好的取样部位是:A.喉部取样B.鼻咽部取样.肺炎支原体肺炎诊断金标准的是:A.血清学检查B.肺炎支原体分离培养C.分子生物学方法.肺炎支原体肺炎分子生物学方法学检查中,取样部位可影响检测结果,下面较好的取样部位是:A.喉部取样B.鼻咽部取样.肺炎支原体肺炎可以发生在儿童期的任何年龄,主要易感群体为A.学龄期儿童B.幼龄儿童6.常见的引起肺炎的衣原体为沙眼衣原体和肺炎衣原体,沙眼衣原体主要见于:A.新生儿及婴儿B.学龄儿童C.青少年D.成年人.大环内酯类治疗MP肺炎时,对于疗程的说法,正确的是:A.过短或过长的疗程都是错误的B.需复查MP-IgM,转阴是停药标准C.以X线为疗程的标准.推广抗生素序贯疗法,是指:A.感染初期口服数日抗生素,待临床感染征象明显改善且基本稳定后及时改为经胃肠道外(主要是静脉途径)给予的疗法B.感染初期经胃肠道外(主要是静脉途径)给予数日抗生素,待临床感染征象明显改善且基本稳定后及时改为口服的疗法.下列情况应考虑联合使用其它抗菌药物的是:A.痰、BALF或胸水细菌培养阴性B.胸水常规生化检查示细菌感染C.经大环内酯类类抗生素治疗后血WBC、CRP等炎症指标已经恢复正常者.肺炎支原体肺炎并发症处理中,激素应用指征为:A.严重喘憋B.中毒症状严重C.严重并发症D.以上都包括.推广抗生素序贯疗法,是指:A.感染初期口服数日抗生素,待临床感染征象明显改善且基本稳定后及时改为经胃肠道外(主要是静脉途径)给予的疗法B.感染初期经胃肠道外(主要是静脉途径)给予数日抗生素,待临床感染征象明显改善且基本稳定后及时改为口服的疗法4.下面用于支原体感染的抗生素类,儿童可适用的药物是:A.四环素类B.大环内酯类C.氟喹诺酮类抗菌类D.氨基糖苷类抗生素6.支原体敏感的药物是:A.青霉素类B.头孢菌素类C.大环内酯类
肺炎支原体肺炎的诊断金标准是:A.支原体培养分离B.外周血白细胞计数C.外周血白细胞分类
3.颗粒凝集法(PA)测定MP抗体,确诊MP急性感染则应:A.强调双份血清(间隔2周)恢复期抗体滴度上升4倍或下降至原来的1/4或MP-IgM抗体滴度持续>1
您可能关注的文档
- 考研名解大题答参考.doc
- 考研数学得满分从主动思考开始 中公考研.docx
- 考研暑假开始抓专业课复习.doc
- 考研暑假各科备规划.doc
- 考研暑期备考四关键词.doc
- 考研英语一和英二的区别介绍.doc
- 考研西医综合专详细复习计划.doc
- 考研数学重点及点归纳辅导笔记下载.doc
- 考研方向及院校荐:文艺学.doc
- 考研英语真题词1995-1996.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)