機械设计与制造专业培养方案.doc

机械设计与制造专业培养方案 专业代码：580101 一、培养目标与要求 培养目标： 坚持育人为本、德育为先的原则，围绕山东半岛制造业基地发展的需要，培养具有良好的团队协作能力和创新能力，掌握专业基本理论，具备计算机辅助设计和数控编程能力，编制机械加工工艺规程的能力，操作通用机械设备和数控加工设备的能力。根据威海华东数控、威海量具、文登曲轴等本地知名机械行业企业对人才的需求，突出高速加工中心等先进加工设备的使用能力。在引进Pro/E、Cimatron等国际认证证书的基础上，着重培养学生的实用产品开发、产品造型设计、数控加工及逆向工程的能力，培养从事机械设计制造，设备的生产、维护调试和管理岗位的高技能专门人才。 具体要求： 具有较强的计算机辅助设计能力，初步分析机构和选择传动方案的能力，较强的选材、编制机械加工工艺规程能力，具备一定的数控编程能力；具有普通机床和数控机床的操作能力，管理维修能力；具有一定的设备检测与调试能力。 学生毕业时获得证书： 1、普通话证书、英语等级证书、计算机应用能力证书； 2、普通机加工或数控加工技术职业资格证书； 3、制图员中、高级职业资格证书； 4、Pro/E、Cimatron国际认证证书。 二、职业与岗位分析 目前我国机械制造行业的专业技能型人才极为缺乏，急需既掌握一定的理论知识又具有中高级技术操作能力的技能型人才。威海是一个开放城市，在市区有400多家机械制造加工企业，学生就业岗位主要有以下几类： 1从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作； 2各种普通加工设备、数控设备的操作和管理岗位； 3从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。 三年 职业能力一般包括以下几方面的内容： 1、具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范； 掌握与本职业工作岗位有关的专业理论、专业技能； 具有所在职业或岗位相关领域内的活动能力； 专项能力 能力要素 课程设置 能力测评 基本素质 具有尽职尽责的职业道德 热爱祖国；树立正确的世界观和人生观；掌握市场经济基本知识；有责任心、事业心和法制观念；掌握科学锻炼身体的基本技能 思想品德；法律基础；体育 合格 达标 制造工艺与设备管理能力 设计制造能力 具有较强的计算机绘图能力，初步分析机构和选择传动方案的能力，较强的选材、编制工艺能力，具备一定的数控编程能力 CAD/CAM及应用 机械制造技术 工程材料及成形工艺 数控机床及应用 机械制造工艺 专业技能证书 设备使用与维修能力 具有普通机床和数控机床的操作能力，管理维修能力 机械制造技术 数控机床及应用 检测能力 具有一定的设备检测与调试能力 互换性与测量技术基础 液压传动 电工电子技术 计算机应用能力 计算机实际操作能力；编程能力 计算机硬件结构；操作系统的使用；汉字信息处理；机床数控技术及应用 计算机文化基础 数控机床及应用 计算机等级证书 专业英语应用能力 英文会话能力 资料翻译能力 专业英语的听、读、译能力 大学英语 专业英语 英语等级证书 相关领域活动能力 熟悉相关领域学科，开拓知识面 撰写文稿能力 具备一定的攻关能力 艺术修养 社交与礼仪 创业与设计 普通话等级 证书 4、具有学习和利用国外新技术的能力。五、： 本课程主要使学生掌握物体机械运动的基本规律，熟练掌握分析杆类构件强度、刚度和稳定性的基本要领基本理论与计算方法。 2、机械设计基础 使本课程主要使 3、现代机械制造技术（40学时，3学分） 本课程主要使学生掌握有关生产的概念，机械加工方法及工装设备，金属切削的基础知识、基本规律及控制，机械加工质量分析等内容。 4、机械制造工艺与装备（60学时，4学分） 本课程主要使使学生能够根据工件的加工要求，制定出正确的加工工艺路线、正确选材、正确的加工方法；并能设计出中等复杂程度的工装设备来满足工件的加工精度以及生产率要求。 5、工程材料与材料成形工艺（60学时，4学分） 本课程主要使学生掌握各种金属材料的力学性能、物理性能、工艺性能及材料结构等知识，掌握各种热加工方法，了解金属材料的各种热处理方法、金相组织变化等内容。 6、数控加工工艺与编程（60学时，4学分） 本课程主要使 使学生了解数控编程的方法：熟悉数控编程指令，能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算，完成零件加工的手工编程和机床操作及加工工作。 7、CAD/CAM应用技术（48学时，3学分） 本课程主要使CAD/CAM系统的基本原理和构成；熟练掌握1~2种典型的CAD/CAM软件的使用方法，能用该软件设计中等复杂程度零件并完成其二维造型；根据零件加工工艺特点，选择合适的刀具和加工方法，生成合理的刀具路径；对加工过程进行刀具轨迹和实体仿真；对刀具轨迹进行编辑、修改；根据数控系统的要求，选用合