- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第八章 气体
8.2 气体的等容变化和等压变化
【知识梳理】
一、气体的等容变化
1、在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做 温度。用符号 表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 。 热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T= t+ 。
2、查理定律的内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强P与热力学温度T成 比。
3、气体在体积不变的情况下,发生的状态变化过程叫做 过程。表示该过程的P—T图象称为 。一定质量的气体的等容线是 线。
一定质量的某种气体在不同体积下的几条等容线如
图所示,其体积的大小关系是 。
二、气体的等压变化
1、盖??吕萨克定律内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积V与热力学温度T成 比。
2、公式: 、 、 。
3、气体在压强不变的情况下发生的状态变化的过程,
叫做 过程,表示变化过程的V—T图象称为 。
一定质量的某种气体的等压线是 线。图
中是一定质量的某种气体在不同压强下的几条等压线,其压强的大小关系是 。
三、等容线与等容线:
1、等容线:
(1)等容线:一定质量的气体在等容变化过程中,压强P与热力学温度T成正比关系,在p—T直角坐标系中的图象叫等容线
(2)一定质量的气体的p—T图线其延长线过原点,斜率反映体积的大小
等容线的物理意义:___________________________
2、等容线::(1)定义:一定质量的气体在等压变化过程中,体积V与热力学温度T成正比关系,在V—T直角坐标系中的图象叫等压线
(2)一定质量的气体的V—T图线其延长线过原点
等压线的物理意义:_________________
【同步精炼】
一.单项选择题
1.对于一定质量的气体,在体积不变时,压强增大到原来的二倍,则气体温度的变化情况是( )
A.气体的摄氏温度升高到原来的二倍B.气体的热力学温度升高到原来的二倍
C.气体的摄氏温度降为原来的一半
D.气体的热力学温度降为原来的一半
.一定质量的气体,在体积不变时,温度由50 ℃加热到100 ℃,气体的压强变化情况是( )
A.气体压强是原来的2倍
B.气体压强比原来增加了 倍
C.气体压强是原来的3倍
D.气体压强比原来增加了 倍
.对于一定质量的气体,以下说法正确的是( )
A.气体做等容变化时,气体的压强和温度成正比
B.气体做等容变化时,温度升高1 ℃,增加的压强是原来压强的1/273
C.气体做等容变化时,气体压强的变化量与温度的变化量成正比
D.由查理定律可知,在等容变化中,气体温度从t1升高到t2时,气体压强由p1增加到p2,且p2=p1[1+(t2-t1)/273]
. 水平放置、粗细均匀、两侧都封闭的细长玻璃管中,有一段水银柱将管中气体分为两部分,且左边气体温度比右边高,如图所示,将玻璃管温度均匀升高相同温度的过程中,水银柱将( )
A.向右移动 B.向左移动
C.始终不动 D.以上三种情况都有可能
.一定质量的气体,压强保持不变,下列过程可以实现的是( )
A.温度升高,体积增大 B.温度升高,体积减小
C.温度不变,体积增大 D.温度不变,体积减小
.一定质量的气体保持压强不变,它从0℃升到5℃的体积增量为ΔV1;从10℃升到15℃的体积增量为ΔV2,则( )
A.ΔV1=ΔV2 B.ΔV1ΔV2C.ΔV1ΔV2 D.无法确定
.一定质量的理想气体在等压变化中体积增大了1/2,若气体原来温度为27 ℃,则温度的变化是( )
A.升高了450 K B.升高了150 ℃
C.升高了10.5 ℃ D.升高了450 ℃
9.如图所示,一小段水银封闭了一段空气,玻璃管竖直静放在室内。下列说法正确的是( )A.现发现水银柱缓慢上升了一小段距离,这表明气温一定上升了
B.若外界大气压强不变,现发现水银柱缓慢上升了一小段距离,这表明气温上升了
C.若发现水银柱缓慢下降一小段距离,这可能是外界的气温下降所至
D.若把管子转至水平状态,稳定后水银未流出,此时管中空气的体积将大于原来竖直状态的体积10.如图所示,是一定质量的理想气体三种升温过程,那么,以下四种解释中,哪些是正确的( )
A.a→d的过程气体体积增加B.b→d的过程气体体积不变c→d的过程气体体积增加a→d的过程气体体积减小
12. 如图所示实线表示一定质量的理想气体状态变化的图像变化过程如图中箭头所示则下列说法中正确的是( )
过程中气体内能增加密度不变
过程中气
您可能关注的文档
- 物理书第2章要点分析.doc
- 物理题力学要点分析.doc
- 物理图象问题专题复习要点分析.doc
- 物理万有引力与航天_单元测试卷经典习题要点分析.doc
- 物理习题3要点分析.doc
- 物理系惯性的认识本科毕业论文要点分析.doc
- 物理下册复习要点分析.doc
- 物理新高一燕要点分析.doc
- 物理性污染控点制复习重要点分析.doc
- 物理选修3.4全书每章节小练习要点分析.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)