物理学毕业论文-多媒体在平抛运动教学中的应用要点分析.doc

学 院 本科毕业论文(设计) 题 目 多媒体在平抛运动教学中的应用 院 系 物理与电子工程学院 专 业 物理学 姓 名 学 号 学习年限 指导教师 2013年05月27日 多媒体在平抛运动教学中的应用 摘 要: 利用科学计算软件matlab，通过平抛运动中的，形象精确的将物理过程展示给学生，为计算机辅助物理教学提出了一个较好的方法。 Multimedia Application in the Flat Parabolic Teaching ABSTRACT: Use science calculated software matlab，by numerical calculated will flat throw movement in the instantaneous movement State and the full movement track with animation and the graphics form reflect out，vivid，and image，and accurate will physical process show to students，students in traditional teaching mode in the difficult to observation of instantaneous state and the movement all process are can more observation of know，deepen students to flat throw movement understand，for computer secondary physical teaching made a better method. KEYWORDS：Numerical Calculation；even throwing motion；animation  目 录 引 言 1 1 平抛运动教学中传统方法的局限及解决办法 2 1.1 传统教学方法的局限 2 1.2 将matlab引入物理教学 2 2 matlab在平抛运动中的具体应用 3 2.1 平抛运动原理 3 2.2 matlab解决平抛运动的相关问题 4 3 课件制作 15 总 结 16 参考文献 16 附录 17  引 言 物理教学需要大量演示实验的支撑，物理学科是在实验基础上发展起来的。过去,我们常在演示实验后直接进行概括。演示实验虽然直观、生动，但是也存在许多缺点，如由于演示实验往往难于控制，且现象显示时间短暂，这往往使得学生不能清楚地看到每一时刻的运动状态，容易造成许多学生的观察困难,难以形成鲜明具体的表象。由于物理学中的一些概念难懂,其中的一些符号计算、数学推导也极为繁琐,再加上物理教师一直沿袭传统的笔演口授、解析推演的教学方式,都令许多学习理论物理的学生望而却步。在物理教学中,教师常常面临着把大量公式反映的物理图景以可视化方式展现出来的艰难任务。将多媒体软件引入物理教学,有助于解决这个问题。 1 平抛运动教学中传统方法的局限及解决办法 1.1 传统教学方法的局限 物理教学手段有很多种。最原始的是用粉笔在黑板上口授笔演、解析推演。这种方法虽然简便，不受教学设备的限制，但是却无法将物理过程给学生形象具体地展示出来。在这种情况下，演示实验教学便显得尤为重要。,难以形成鲜明具体的表象。另外，演示实验还存在实验仪器的不精确性和为操作上的误差等问题。于是在以上两种教学方法的基础上，有人将ppt、flash引入物理教学中。这在很大程度上解决了如何形象具体地将物理过程给学生展示这一问题。但这种教学方法又存在将物理过程科学精确地展示出来等新的问题。1.2 将matlab引入物理教学 针对以上物理教学手段中存在的问题，计算机软件matlab刚好能解决。matlab可以进行数值计算以及编程作图，pt和flash虽然也能作图做动画，但是却不能精确地将图出来，做出的图不物理规律，而matlab是编程作图另外利用matlab可以对物理运动过程中的某一时刻的位置进行精确测量，大大提高了教学效率，便于学生接受。以下我们就通过平抛运动如何利用mat