大麥山中学2013年推广普通话活动方案.doc

PAGE PAGE 3 大麦山中学2013年推广普通话活动方案 一、活动目的： 为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高我校语言文字应用能力，配合全国推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，我校开展了此次推广普通话活动。 二、本届推普周宣传主题：推广普通话，共筑中国梦。 三、活动内容及安排： 语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往。说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。因此，我校要不断加大推普工作的宣传力度。 （一）在推普周内，学校的升旗仪式主题应定为：“提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。”宣传、推广普通话，对推普活动进行动员。通过出一期以“推广普通话”为主题的黑板报，大力宣传《国家通用语言文字法》和《广东省国家通用语言文字规定》。（黑板报内容由张为能老师负责查找，由团委负责安排学生出版） （二）在活动期间，我校将在校内外悬挂、张贴推广普通话口号和警示性标语；在校园醒目位置书写“请讲普通话”的永久性标语；在校内悬挂一条“推广普通话，共筑中国梦”横幅。 （二）组织一次推普主题班会。在班会中要大力宣传《国家通用语言文字法》、《广东省国家通用语言文字规定》，认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，推动语言文字事业健康发展，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，共筑语言文字中国梦。（教务处负责安排） （三）进行一次“ 规范汉字，书写大赛 ”活动。 印发空白钢笔字帖，让学生对规定的诗词文章进行书写，并选出一等奖1名，二等奖2名，二等奖3名，优秀奖10名，并对其进行奖励。选出的作品贴于宣传栏中展出。（梁春燕老师负责选取并学生作品，团委布置宣传栏。） （四）组织一次社区（或家长）语言文字活动。（具体由教务处负责） （五）开展推广普通话诗文朗读比赛 。 1.参赛形式?? 各班班里进行朗诵比赛，每班挑选1个节目，人数最多不超过4个人（由各语文老师进行指导）参加学校比赛，并在将名单及题目于9月17日中午之前交给张为能老师。如有背景音乐，最迟在9月23日 2.参赛内容? ?歌颂伟大的祖国、伟大的党；歌颂家乡；抒发人物情感的诗歌、散文及古今诗词均可。 3.比赛时间、地点 比赛时间为2013年9月24 比赛地点在旧篮球场。 4.朗诵要求 A.朗诵形式不限。 B.一个节目朗诵的时间最好控制在3-6分钟 = 5 \* GB3 ⑤ 比赛评分细则（见附件1） = 6 \* GB3 ⑥主持人：由莫海燕老师辅导两位学生主持人，学生主持人分别为八（1）班唐春梅和八（6）班朱金萍。 评委：陈婷、陈楚琳，盘秀珍，严丹、何小莹、陈彩虹、黄伟彩。 汇总：房任荣 策划：张为能。 = 7 \* GB3 ⑦场地布置（由团委安排人员布置场地） = 8 \* GB3 ⑧标语（语文组提供，梁春燕老师书写。） = 9 \* GB3 ⑨奖项设置： 本次朗诵大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖6名。 (六)活动经费预算（见附件2） 大麦山中学 教务处语文组 二 附件1 表现情况 分值 得分情况 衣着得体，精神饱满，姿态得体大方 10 朗诵作品思想健康、内容向上 10 普通话标准，吐字清晰 35 正确把握节奏（语速和断句），韵律明显 25 正确把握作品内涵，很好地表达作品的主题和内涵，声情并茂。 10 朗诵熟练，声音洪亮。 10 总得分 100 附件2 内容 数量 单价（元） 备注 1 警示性条幅 1条 元 内容为“推广普通话，共筑中国梦”。规格100cm* 2 软皮笔记本（中） 16本 元 书写大赛得奖人员每人一本 3 奖状 50份 元 朗诵比赛得奖者各1份 4 硬皮笔记本（厚） 6份 元 朗诵比赛一等奖 两位学生主持人 5 硬皮笔记本（中） 8份 元 朗诵比赛二等奖 6 软皮笔记本（厚） 10份 元 朗诵比赛三等奖 7 软皮笔记本（薄） 25份 元 朗诵比赛优胜奖 8 签字笔 4盒 元 得奖者各一支；朗诵比赛评委记分。 9 教师活动经费 13人 400元左右 指导学生进行书写比赛和朗诵比赛；组织、主持、评比朗诵比赛 总经费 元