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孟德尔豌豆杂交一 ——— 分离定律(第二课时).doc

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孟德尔豌豆杂交一 ——— 分离定律(第二课时)

遗传因子的发现 2013.9.7 孟德尔豌豆杂交实验一 ——— 分离定律(第二课时) 【考点梳理】 一、显性性状与隐性性状的判断: ①具有相对性状的纯合体亲本杂交,子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。 ②据“杂合体自交后代出现性状分离”。新出现的性状为隐性性状。 【例1】在豌豆的杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是(多选)( ) A.高茎Χ高茎→F1高茎 B.高茎Χ高茎→F1高茎、矮茎 C.矮茎Χ矮茎→F1矮茎 D.高茎Χ矮茎→F1高茎 【例2】(2010季延中学段考)对下列实例的判断中,正确的是( ) A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 D.杂合子的测交后代都是杂合子 【例3】在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为21 C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为11 根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性用A表示,隐性用a表示)黄色鼠的基因型是,黑色鼠的基因型是。推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是。写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种, 正确且简便的方法是(  ) A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与纯种易染锈病小麦测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是( )A.纯种黑毛兔 B褐毛兔 C杂种黑毛兔 DA、B、C都不 第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代雌雄果蝇相互交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。 第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后。将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。 请分析回答: (1)两组实验中,F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是________;F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是__________。 (2)请绘图表示第二组实验的遗传图解。 注:连续自交可以提高纯合子比例 四、指导农作物的育种实践(书本P7技能训练) 五、【知识拓展】对基因分离定律的验证——测交法 、花粉鉴定法 【例10】已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及实验用碘液。请设计两种方案来验证基因的分离规律。(实验过程中可自由取用必要实验器材。基因用A和a表示)。 方案一 方案二 实验方法 实验方法 实验步骤 1 实验步骤 1 2 2 实验预期现象 实验预期现象 对实验现象的解释 对实验现象的解释 实验结论 实验结论 【课后习题】 1.大豆的白花和紫花为一对相对性状下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花+110白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花+107白花 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ ①—④中的遗传学问题 ( ) ①鉴定一只白羊是否是纯种; ②在一对相对性状中区分显隐性; ③不断提高小麦抗病品种的纯合度; ④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 3.(08上海生物金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为 A.1/4 B.1/2C.3/4 D.1 A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12 5.杂合

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