玉屏三小201教研计划.doc

玉屏三小2013—2014学年度第一学期 数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导处工作计划，让数学课堂充满勃勃生机和活力，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划： 一、基本情况： 玉屏三小现有10个教学班， 9位数学教师。现代教研工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教育和教改已进入新的阶段。数学教学质量有一定提高。 二、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 三、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率。 3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强教师之间的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 四、工作重点： 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、通过学校教研活动，促进数学教师整体素质的提高。 五、工作措施： （一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 3、本学期每位教师的听课记录不少于13节，其中含远程听课记录4节。教研组长不少于13节，教师要边听边思，及时评（）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。研究课题我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。、四、具体安排月份1、各任课教师制定教学工作计划。教学常规工作检查。月份教学常规工作检查。10.7--11 数学 韦美莲上研讨课 本校数学教师 7 10.14--18 数学 吴振秀上示范课 本校数学教师 8 10.21--25 数学 肖必美、潘凤姣上二年级同课异构课 本校数学教师 9 10.28-11.1 数学 潘爱菊、安国英老师上五年级同课异构课 本校数学教师 10 11.4--8 数学 集体备课，莫星永上课 期中考试 本校数学教师 11 11.11--15 数学 吴振秀、董米由上六年级同课异构课 本校数学教师 12 11.18--22 数学 肖必美上示范课 本校数学教师 13 11.25--29 数学 集体备课，潘凤姣上课 本校数学教师 14 12.2--6 数学 数学竞赛、 本校数学教师 15 12.9--13 数学 覃利丽上研讨课 本校数学教师 16 12.16--20 数学 教师网络听课 本校数学教师 17 12.23--27 数学 课题研究学习、复习计划 全体数学教师 18 12.30-14.1.3 数学 考试 全体数学教师 venture capital investment guarantee mechanisms, talents, positive for special funds, play to the guiding role of financial capital, leveraging features, evolving financial resources, capital, financial capital, protection of social capital into new patterns