学案9---13匀变速直线运动的位移与时间的关系.doc

学案9 匀变速直线运动的位移与时间的关系1 【学习目标】 1、通过复习认识匀速直线运动的位移与图像中矩形面积的对应关系。 2、运用类比法理解匀变速直线运动的位移与图像中的四边形面积的对应关系。 3、通过几个典型例题的讲解，理解匀变速直线运动的位移与时间的关系。 【学习重点难点】 正确理解匀变速直线运动的位移与图像中的四边形面积的对应关系。 探究匀变速直线运动的位移与时间的关系。 【自主探究】 一、匀速直线运动的位移 1、位移公式:___________ 2、匀速直线运动的v-t图像 （1）其 v-t 图象为_____________直线。 （2）其 v-t图象中某段时间内位移的大小与对应时间轴所包围的______ _____相等。 二、匀变速直线运动的位移 1、匀变速直线运动的 v-t 图象是________________，其中图象的斜率表示物体的__________，图象与坐标轴所围面积是物体在一段时间内的______________。 2、匀变速直线运动的位移公式为________________。 【合作探究】 一、匀速直线运动的位移 v-t图像中图像与时间轴所围成的面积有时在时间轴的上方，有时在时间轴的下方，这与物体的位移有何关系？ 【思维点拨】 二、匀变速直线运动的位移 根据自己的理解，简述匀变速直线运动位移公式的推导过程 【思路点拨】 【例1】以36km/h速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，经过30s到达坡底，求坡路的长度和列车到达坡底时的速度。 【例2】以18m/s的速度匀速行驶的汽车刹车后做匀减速运动。若汽车刹车后3s内的位移为36m（3s末汽车未停），求汽车的加速度？ 【例3】一火车以2 m/s的初速度，0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求： （1）火车在第3 s末的速度是多少？ （2）在前4 s的平均速度是多少？ （3）在第5 s的位移是多少？ （4）在第2个4 s内的位移是多少？ 【课堂小结】通过本节课，你收获了什么？ 学案10 匀变速直线运动的位移与时间的关系2 【学习目标】 1、通过复习匀变速直线运动的位移公式灵活解决两类具体问题。 2、使用匀变速直线运动位移公式解决问题，要求学生规范步骤，养成良好解决计算题的习惯。 【学习重难点】 使用匀变速直线运动位移公式解决两个物理过程的运动学问题 【自主探究】 【自主完成1】飞机在平直跑道上由静止开始匀加速起飞，经20s离地时行驶距离为1200m，求： （1）飞机的加速度 （2）飞机起飞时的速度 【自主完成2】一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过6秒停下来。求汽车开始减速4s内前进的距离。 【合作探究】 一、对匀变速直线运动位移时间公式的理解 【例1】一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2，（t以 s为单位）则 A.这个物体的初速度为12 m/s B. 这个物体的初速度为6 m/s C. 这个物体的加速度为8 m/s2 D. 这个物体的加速度为-8 m/s2 二、刹车陷阱 【例2】汽车以10m/s的速度行驶5min后突然刹车．如刹车过程做匀变速运动，加速度大小为5m/s2,则刹车后3s内汽车所走的距离是多少？ 三、简单多过程问题 【例3】从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车。汽车从开出到停止总共历时20s，行进了50 m。求汽车的最大速度。（可用多种方法）1、某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为 ( ) A．4 m/s与2 m/s2 B．0与4 m/s2 C．4 m/s与4 m/s2 D．4 m/s与0 2、一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过2秒（汽车未停下）。汽车行驶了36m。汽车开始减速时的速度是多少？ ( ) A．9m/s B．18m/s C．20m/s D．12m/s 3、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4 m/s，物体在第2 s内的位移是 ( ) A．6 m B．8 m C．4 m