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中等职业学校应倾力构建新型的师生关系 　　【摘 要】我们生活在知识经济时代，知识经济时代呼唤着创新型人才，学校对学生创新能力的培养已成为当今教育教学的一个突出课题，也对在教学过程中的师生关系提出了新的要求。传统教育过分重视教的地位与作用，教师成为整个教育的中心，学生则成为被“塑造”的“客体”。中职教育的对象是生活在“网络时代”和“娱乐时代”的90后的一代，是处于“狂风暴雨期”的特殊学生群体，需要我们给这些特殊的学生以特殊的关怀。因此，构建新型的师生关系势在必行。 　　【关键词】中职教育 新型 师生关系 　　所谓新型的师生关系，是指建立民主、平等的师生关系。建立这种关系的关键在于老师，只有教师放下师道尊严的架子，尊重学生个性，以学生为中心，师生的关系才可能是民主的、平等的。不尊重学生的主体地位，不尊重学生的个性，学生就无法实现真正的发展。三毛和席慕容在文学上都取得了骄人的成就，然而，人生的轨迹却决然不同，其原因，是她们遇到了不同的老师。三毛小时候因数学成绩不好，遭老师用墨汁涂面，令她自尊心受到极大伤害，终身无法从阴影中走出，最终酿成悲剧人生。相形之下，席慕容则幸运得多，她遇到了一位非常有爱心、宽容并欣赏她的好老师，同样影响了她的一生。这两个例子从正反两方面为我们诠释了教师尊重学生的重要意义。因此，每位职业教育工作者，必须清醒地认识到时代已越来越强烈要求建立一种新型的民主的平等的师