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- 2016-10-12 发布于贵州
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教育学院教学副长2009年述职报告
教育学院教学副院长2009年述职报告
一年来,在深入开展学习实践科学发展观活动的推动下,通过深入理解科学发展观的实质内涵,结合我自己分管的教学工作,查找问题,深刻反思,细细想来,确知自身在学院教学管理工作中存在许多不足。但我们学院在过去的一年里,在教学工作方面又的确取得了突出成绩,甚至还有历史性突破。但这主要得力于全院教职工的勤敬工作,特别是院长、书记的正确指挥和率先垂范。
一、我院教学工作取得的突出成绩
2009年度,我院教育学本科专业被评为国家级“第一类特色专业建设点”,实现了我院国家级教学成果“零的突破”。并且省级本科教学质量工程也是成果丰硕。主要有:郝文武教授负责的“教育学教学团队”被评为“陕西普通高等学校教学团队”。栗洪武教授主持的《公共教育学》课程被评为2009年度“省级精品课程”。栗洪武教授主编的《学校教育学》在2009年陕西普通高等学校优秀教材评审工作中荣获二等奖。栗洪武教授主持的“师范院校中理论与实践相融通的教育学课程群建设研究”被批准为2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目立项重点研究项目。还有,我院李少梅、程秀兰、赵琳、刘华、杨黎明老师完成的《强化实践教学,打造幼教人才——学前教育教学改革与课程建设》项目荣获2009年省级高等教育教学成果二等奖。赵微、程秀兰、李少梅、谢秀英、孙峰等老师的5项课题报告获得2009年陕西省基础教育优秀教学成果文本类一等奖。
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