浙江工商大学《态与环境》选修课课件整理.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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浙江工商大学《态与环境》选修课课件整理.doc

浙江工商大学《态与环境》选修课课件整理

第一节: 环境问题的产生于环境生态学的诞生和发展 环 境 环境是指生物有机体周围一切环境因素的总和,可分为自然环境和人工环境两类。 一、自然环境 ⒈ 大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈 1) 大气圈 地球表面的大气圈,大约有一千多公里厚.但直接构成植物气体环境的部分,只是下部对流层,厚度约16km。大气中含有生命所必须的物质,如CO2、O2等。大气圈中的O3层对整个地球上的生物有保护作用,它的破坏会以多种方式深刻地影响着全球的生态环境。例如,波长280~320(UV-B)辐射量的增加会对农业生产造成不利影响。 35亿年前,蓝藻和细菌的出现产生了氧。 2)水圈 指地球上所有的水体总和。地球上的水域面积约为71%,淡水资源不足(2.53%),且分布不均匀。此外,还有地下水、气态水和固态水。水是生物所需营养物质的载体,水中溶解了各种化学物质、各种溶盐、矿质营养和有机营养物质等,为植物生长提供丰富的营养物质。 3)岩石圈 指地球表层30~40km厚的地壳。岩石圈中贮藏着丰富的化学物质,成为植物生长所需要的矿质营养的宝库。溶解于地下水的矿质营养,到达土壤中,再经植物的根部吸收到植物体内。 4)土壤圈 覆盖在陆地表面及水层下,是地球表面一层很薄的土壤圈层。是植物、动物和微生物生存的重要基础。土壤的理化性质与母岩、母质有很大的关系。此外,地形地势以及生物成分对土壤的形成过程和土壤理化

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