第二章 第一节虫的生殖和发育( 第 1课时).docVIP

第二章 第一节 昆虫的生殖和发育（ 第 1课时） 一、教材分析：本节主要介绍有关昆虫生殖和发育的知识。昆虫的生殖和发育很好地体现了生物对环境的适应，如变态发育的昆虫，生存地点、运动方式和食性等的改变，扩大了生存空间，提高了生存能力。 二、教学目标： 1、知识目标： ①举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。（重点） ②通过观察蝗虫的发育，概述不完全变态发育的过程。（难点） ③说出昆虫与人类生产、生活的关系，关注生物科技的发展。 2、能力目标： 激发学生热爱生物科学，培养学生的观察能力。 3、情感目标 使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。 三、教学方法设计 昆虫是与人类关系最密切的动物类群之一，也是学生比较熟悉和感兴趣的一类动物，但要求学生准确说出昆虫的生殖和发育过程，概括出其特点，还需多给学生提供感性的认知资料，如玉米螟、赤眼蜂的资料。先以现时生活中的一些现象让学生进行讨论，提高学生的学习兴趣。在学生讨论交流的基础上，教师引导学生观看有关蝗虫生殖和发育的图片，启发学生将已有的经验与图片中的内容进行分析、归纳，总结出不完全变态的发育过程。 四、教学准备： 课前布置学生搜寻昆虫的痕迹（比如蝉蜕、死掉的蝉、毛毛虫、蝴蝶、螳螂等，每人必须有蝗虫一只或数只），教师准备多媒体课件。 五、教学过程： 教学环节及时间安排 教师活动 学生活