第4课 农耕时代手工业学案.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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第4课 农耕时代手工业学案

第一单元——中国古代的农耕经济 第4课 农耕时代的手工业 【预习导读】 一、课标要求: 列举中国古代手工业发展的基本史实,认识中国古代手工业发展的特征。 二、重点、难点: 1、中国手工业的发展历程。 2、中国手工业发展的特征。 三、预习要点(必会考点) 1、冶铜、冶铁技术的进步的表现。 2、丝织业、棉纺业发展的基本史实,元明时期棉纺织业迅速兴起的原因。 3、陶瓷业发展的基本历程和它在世界文明中的地位。 4、中国古代手工业的三大经营方式和中国古代手工业发展的特征。 【课堂导学】 一、基础自主学习 (一)金属冶炼业: 1、冶铜: (1)青铜时代:从 时期到 末期。 (2)成就: 时期的青铜铸造技艺已相当成熟, 2、冶铁: (1)冶铁技术的进步: ①表现:春秋时期发明了冶炼 和 的技术。是我国古代冶金技术的重大成就,也是世界冶金史上的奇迹。 ②作用: (2)冶铁燃料的使用: ①汉代开始用 作燃料用于冶铁 ② 时用煤作燃料非常普遍。中国是世界上最早发现和使用煤的国家。 ③南宋末期开始用 冶铁, 流行开来。 (二)纺织业: 1、丝织业: (1)中国是世界上最早发明 国家。 (2)西周以后,丝织工艺有了突飞猛进的发展。 (3)汉代丝绸远销 ,为中国赢得了 的称号。 (4)唐代出现了 技术。 2、棉纺织业: (1)宋末元初,棉花种植迅速向 传播 (2)元代, 全面革新内地落后的棉纺织技术,使 成为棉纺织业中心 (3) 后期, 成为广大民众的主要衣料。 ★探究学习1:元朝时期,我国棉纺织业迅速兴起的主要原因。 (三)陶瓷业: 1、陶器: (1)地位:是 手工业中最重要的成就 (2)种类:有 、 、 等 2、瓷器: (1)地位:是中华民族祖先的伟大发明 (2)成就: ①东汉晚期,成熟的 ②南北朝时期烧制出 ③隋唐时期,工艺日臻成熟,唐代 成为一个独立的部门 ④宋代, 成为“瓷都”,全国出现了各具特色的地方瓷窑 ⑤元代开始进入 生产时期。 ⑥明清时期创造出更丰富多彩的制瓷工艺, 与丝绸一起成为对外出口的大宗产品 (四)官私手工业的消长 手工业的经营形态包括 、 和 1、家庭手工业: (1)特点:产品多供自己消费和交纳赋税,很少进入 (2)认识:对于稳定 起了一定作用,但技术落后,生产分散,妨碍了市场发育。 2、官营手工业: (1)产生时间: (2)演变:①西周到明前期,由 统一经营管理,始终占据手工业的 地位。 ② 开始日渐萎缩 ★探究学习2、官营手工业的优点和缺点。 (3)内部生产关系的调整: 到 3、私营手工业: (1)产生时间: (2)发展: 以后占据主导地位 (3)经营方式的演变: 以后超过官营手工业占据了主导地位,并且在其内部孕育了 。 ★探究学习3、 中国古代手工业生产长期领先世界,产品不仅供国内消费而且远销世界,广受欢迎和赞誉。中国古代手工业有哪几种主要经营形态?各自在社会经济中的地位是怎样消长变化的?其经营方式发生了什么变化? 二、知识小结: 【拓展导思】 1、古代手工业发展的特征。 (1)历史悠久,源远流长,多种经营模式长期保存。 (2)手工业生产地域分布广泛,规模巨大,分工细密,产品种类繁多,技术先进。 (3)长期领先于世界,产品远销亚欧非地区,广受赞誉。 (4)农业与手工业的发展紧密结合,但手工业的发展受到农业生产的制约 2、手工业的三大经营方式 经营形态 经营方式 产品特点 发展情况 作用 官营 手工业 从征役制到雇募制、强制劳动、超经济剥削 产品由政府指定和调拨,不计成本,不入市场 到明朝前期一直占据古代手工

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