学生干部的人际交往和口才培养.pptx

储英班培训专用 学生干部的人际交往和口才培养 主讲老师：刘虹燕 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 目录 保持良好的心态 学生干部的口才培养 学生干部的人际交往 一 二 三 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一 学生干部人际交往的重要性和必要性 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 影响学生干部人际交往的因素 1 2 3 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一 学生干部人际关系的错误认知 学生干部如何协调工作中的人际关系 学生干部人际交往中的礼仪 4 5 6 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 2 同伴的影响（班级同学、老乡、室友） 社会环境的影响 上级领导和老师的影响（做事风格和价值取向） 学校的影响 影响学生干部人际交往的因素 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 自负：一些学生干部独断专行，漠视他人，不能容忍他人和自己有不同意见。 原因：多是他们认为自己是学生干部，是“领导”，在某些方面有过人之处。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 自卑：有些学生干部在工作中畏首畏尾，诸多顾虑。 原因：主要是他们在某些方面低估自己所致。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3 孤独：有些学生干部经常感觉自己被同学孤立，对别人怀有戒心，与同学谈话时只注意自己。 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 原因：可能是个人性格孤僻，或耗费在工作和学习上的时间与精力过多，与同学交流和沟通的时间较少，或是遇到某些挫折。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 嫉妒：极少数学生干部会对比己成绩好的同学心生嫉妒，嫉妒老师对其他同学的关心和帮助，极端的甚至产生挖苦讽刺、暗中挑拨、谩骂等不正当行为。 从心理上讲，这部分人总担心别人在工作、学习等各方面超过自己，缺乏足够的竞争勇气。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 猜疑：少数学生干部总觉得别人在背后对自己议论纷纷，甚至常常将同学或老师的善意提醒当作恶意，导致人际关系紧张，甚至冲突。 主要原因在于他们主观臆断，对别人不够信任，或者是缺乏有效的交流和沟通。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 4 学生干部人际关系的错误认知 A.自我限制：我天生就不善于处理人际关系。 B.善于表面功夫：逢迎拍马，卑贱谄媚者，才能做好人际关系。 C.把人际关系当成对立的：你好，我就不好，我要得到成功，就须打垮别人。 D.自尊心强的人，面子不能轻微受损。 E.人善被人欺：友善待人，反而会受人欺压。 F.对付蛮横者，最好使其在大庭广众“漏气”、“暴露本性”这样才会知道悔改。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 4 我们需要改进的问题 1、事情分不清轻重缓急。 2、如何充分发挥部长的作用：部长不懂如何指挥班级，部长不懂如何把握分权。 3、项目承包运行的困境：要让班级。 4、学生干部的恋爱问题：少些张扬，多些事业心。 5、学生干部的作秀与实干问题：实干是基础。 6、工作中紧急事情与上课冲突问题：要履行请假手续，但是不能乱请假。 7、工作与平时学习的问题：不懂得利用零碎时间。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 4 我们需要改进的问题 8、如何融进宿舍、班级同学的问题：不懂放下架子，其实很危险，要适应多重角色转变。 9、如何获取上级支持，特别是老师支持的问题。 10、如何年级与职务层级的问题：不要看不起年轻人，更不要倚老卖老。 11、如何看待学生中的“怪才”、“怪人”、“特殊个人”：少些自以为是，多些宽容。 12、正确认识现在团队与未来人生发展问题：珍惜自己的战友。 13、喜欢拖拉，开会不准时。 14、如何正确认识付出与回报问题：少些功利心，多些平常心。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 4 我们需要改进的问题 15、干部队伍中文化素质急需提升。 16、开会方式与时间的把握：不开无准备、无议题、无决议的会；最好不要用中午时间；班级最好不要用中午下课时间传达。 17、要让下属团队强大：不但需要一个强大的分团委、学生会，更需要一大批社团的壮大。 18、做事不到位，有投机取巧的心理。 19、只会等工作，而不会找工作。 20、存在眼高手低现象。 21、抗压能力不够。 22、执行力要加强：我们的工作不应讲任何代价！ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 4 学生干部成功人际交往的前提 在人际交