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- 2016-10-13 发布于贵州
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六年级下册科学验计划
2011——2012 学年 第 二 学期实验教学计划表
学科 科学 年级 六年级
周次 日期 实验名称 演示、分组 完成情况 1 2.27——3.2 用放大镜观察物体 分组 用不同倍数的放大镜观察 分组 2 3.5——3.9 自制放大镜 演示 放大镜下的昆虫 分组 3 3.12—3.16 放大镜下的晶体 分组 做一个显微镜 演示 4 3.19——3.23 观察洋葱表皮细胞 演示 观察生物细胞 演示 5 3.26——3.30 物质发生了什么变化 分组 观察白糖的变化 分组 7 4.2——4.6 寻找淀粉的踪迹 分组 8 4.9——4.13 小苏打和白醋的变化 分组 探索铁生锈的原因 分组 9 4.16——4.20 控制铁生锈的速度 分组 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 演示 13 4.23——4.27 观察白天的月相 演示 环形山成因的模拟实验 分组 15 5.14——5.18 日食成因的模拟实验 分组 观察比较自来水和生活污水 分组 16-18 5.21—— 6.15 复习考试 2012——2013学年 第 二 学期实验教学计划表
学科 科学 年级 六年级
周次 日期 实验名称 演示、分组 完成情况 1 2.25——3.1 用放大镜观察物体 分组 用不同倍数的放大镜观察 分组 2 3.4——3.8 自制放大镜 演示 放大镜下的昆虫 分组 3 3.11—3.15 放大镜下的晶体 分组 做一个显微镜 演示 4 3.18——3.22 观察洋葱表皮细胞 演示 观察生物细胞 演示 5 3.25——3.29 物质发生了什么变化 分组 观察白糖的变化 分组 7 4.1——4.5 寻找淀粉的踪迹 分组 8 4.8——4.12 小苏打和白醋的变化 分组 探索铁生锈的原因 分组 9 4.15——4.19 控制铁生锈的速度 分组 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 演示 13 4.22——4.26 观察白天的月相 演示 环形山成因的模拟实验 分组 15 5.13——5.17 日食成因的模拟实验 分组 观察比较自来水和生活污水 分组 16-18 5.20——6.14 复习考试
2013——2014学年 第 二 学期实验教学计划表
学科 科学 年级 六年级
周次 日期 实验名称 演示、分组 完成情况 1 2.24——2.28 用放大镜观察物体 分组 用不同倍数的放大镜观察 分组 2 3.3——3.7 自制放大镜 演示 放大镜下的昆虫 分组 3 3.10—3.14 放大镜下的晶体 分组 做一个显微镜 演示 4 3.17——3.21 观察洋葱表皮细胞 演示 观察生物细胞 演示 5 3.24——3.28 物质发生了什么变化 分组 观察白糖的变化 分组 7 3.31——4.4 寻找淀粉的踪迹 分组 8 4.7——4.11 小苏打和白醋的变化 分组 探索铁生锈的原因 分组 9 4.14——4.18 控制铁生锈的速度 分组 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 演示 13 4.21——4.25 观察白天的月相 演示 环形山成因的模拟实验 分组 15 5.12——5.16 日食成因的模拟实验 分组 观察比较自来水和生活污水 分组 16-18 5.19——6.6 复习考试
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